- Сабақтың тақырыбы:
- “Ыбырай – шағын әңгіме шебері”
- «Басқа халықтан кем болмас үшін
- біз бай, күшті, білімді болуымыз керек.
- Бай болу үшін кәсіп керек, күшті болу үшін
- бірлік керек, білімді болу үшін оқу керек, осы керектердің жолында жұмыс істеу керек»
- А.Байтұрсынов
- І. Проблемаларды шешу құзыреттілігі
- І топ: Ыбырай Алтынсарин – оқулық авторы.
- ІІ топ: Ыбырай өлеңдерінің тақырыбы, көркемдік әлемі.
- Тапсырмалар:
- Жұмыстың түрі: графикалық талдау, топтастыру.
- Шарттары:
- “Қазақ хрестоматиясына” енген шығармаларын топтастырып,
- тәрбиелік мәнін дәлелдеу.
- 2. Ыбырай өлеңдерінің тақырыбын, көркемдік әлемін ашып, дәлелдеу.
- а)өз беттерімен іздену, топтастыру, жинақтау.
- Мақсатқа жету технологиясы: топтық жұмыстар арқылы
- проблеманы шешу, өзіндік ізденісті ұйымдастыру
- “ Ынта болса адамда, Қиын іс жоқ ғаламда”
- ІІ. Ақпараттық құзыреттілік
- Тапсырмалар:
- І топ: “Ыбырай – шағын әңгіме шебері” моделін құрастырыңдар.
- ІІ топ: “Ыбырай - қазақ балалар әдебиетінің атасы”моделін
- құрастырыңдар.
- Шарттары:
- Тәрбие мәселесіне және еңбек тақырыбына арналған әңгімелерін
- талдау, саралау.
- а) Өздерің таңдап алған әңгімелерден даналық, нақыл сөздерді теріп ал.
- Өзіңе қайсысы ерекше ұнады, соны саралау.
- Мақсатқа жету технологиясы: саралау, бөліп алу, анализ,
- синтез жасау, жүйелеу, өзіндік баға беру.
- “Зерделі сұрақ, ұтымды жауап”
- Тапсырмалар:
- І топ: . «Ыбырай – көрнекті прозашы» деген пікірмен келісесің бе?
- ІІ топ: Қалай ойлайсыңдар, Ыбырай әңгімелерінің бүгінгі күн өміршеңдігі бар ма?
- Шарттары:
- Бір – біріңнен интервью алып, оны ортаға салуға әзірленіңдер. Ақын әңгімелерінде атап көрсетілген адамдық қасиеттердің болашақтағы өміріңе қажеті бар ма? Осы мәселе айналасында ой толғаңдар.Пікірлеріңді жинақтап, сыныптағы білім қоржынына салыңдар.
- Мақсатқа жету технологиясы:
- сұхбат – интервью, ой толғау.
- ІІІ. Коммуникативтік құзыреттілік.
- Сабақты пысықтау. Топтастыру стратегиясы
- 1. «Ыбырай Алтынсарин –қазақ арасынан шыққан тұңғыш кемеңгер адам еді, ол өзінің қараңғы, көшпелі халқының ішіне еуропалық мәдениеттің жарық сәулесін таратты»
- «Оренбурский листок» газетінен
- “Іздеген жетер мұратқа...”
- І топ: жоғарыдағы пікірді басшылыққа алып, Ыбырайдың
- әңгімелеріндегі адамгершілік қасиеттерді топтастыру.
- ІІ топ: Ыбырай әңгімелері арқылы нені үйрендім?
- Ыбырай
- әңгімелеріндегі
- адамгершілік
- қасиеттер
- Ыбырай
- әңгімелері
- арқылы неге
- үйрендім?
- "Тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні"
- Сабақты бекіту:
- “Мен үшін...” әр жеке тұлғаның бүгінгі сабақ бойынша
- өз ой – пікірлерін тыңдау.
- 1. Мен үшін Ыбырай атаның әңгімелерінің тәрбиелік мәні зор…
- 2. Қазағымның тұңғыш кемеңгер- ұстазы ,ойшылы - Ыбырай атаның арманына біздер жетіп отырмыз…
- 3. «Ғылым- жанып тұрған шырақ»,-дегендей…
- Бағалау:
- Бағалау парақшасы бойынша бағалау.
- Үйге тапсырма:
- “Қазақ арасынан шыққан тұңғыш кемеңгер”
- тақырыбына эссе жазу.
- 2. “Ыбырай және болашақтағы қазақ мектебі”
- тақырыбына пікір таласын жүргізуге сұрақтар әзірлеу.
Достарыңызбен бөлісу: |
