Сабақтың тақырыбы: Индустрияландыруға бағыт алу және оның барысы



бет1/2
Дата01.08.2017
өлшемі270.03 Kb.
түріСабақ
  1   2
Сынып: 9

Сабақтың тақырыбы: Индустрияландыруға бағыт алу және оның барысы


  • Оқушыларға ХХ ғасырдың 20 жылдарының екінші жартысы мен 30 жылдардағы Қазақстанның дамуы жайлы, әсіресе Индустрияландыруға бағыт алған сясатының жетістіктері мен зардаптары туралы мағлұмат беру.

  • Оқушылардың білімділік мен білім дағдыларын қалыптастыру үшін қазақ қоғамындағы өзгерістер жайлы баяндай отырып, индустрияландырудың кейбір ерекшеліктерін анықтауға түрлі танымдық тапсырмалар беру арқылы ой – өрістерін дамыту.



  • Өз елінің тарихын біле отырып, оны құрметтеуге және тақырып бойынша өз ойларын еркін жеткізе білетін белсенді тұлғалар тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Жаңа білімді игеру

Сабақтың түрі: Ізденіс сабағы

Сабақтың әдісі: Деректерді зерттеу, пікір алысу, өз ойларын тұжырымдау



Көрнекі құралдар: Қазақстанның АКСР картасы, Интерактивті тақта, үлестірмелі карточкалар.

  • Ұйымдастыру:

  • Сәлемдесу

  • Түгендеу

  • Оқушылардың назарын сабаққа аудару


Үй тапсырмасын тексеру:

Сынып оқушыларын топқа бөлу мақсатын да конфет таратылады. Яғни бір топқа шын конфет, екінші топқа жалған конфет таратылады. Осылай сыныпты екіге бөле отырып жалған топ пен ақиқат тобы анықталады. Әр топқа ситуациялық сұрақтар қою арқылы үй тапсырмасына қаншалықты дайын екенін білемін.


Ақиқат тобына тапсырмалар.

  1. Жаңа экономикалық саясаттың қазақ еліне келген пайдасы

  2. 1921-1922 жылдрдағы ашаршылықтың салдары

  3. Жер – су реформасы

  4. Басты жәрмеңкелер

Жалған тобына тапсырмлар:

  1. Жаңа экономикалық саясат шаруашылықты өркендетуге мүмкіндік берген «Керемет» саясат болды (1921-1929 ж.ж.)

  2. Қоғамдық саяси өмірі

  3. Ұлт – зиялылары ел басқарудың баламалық бағдарламасын жасады

  4. Жаңа экономикалық саясаттың қазақ еліне акелген зияны


Жаңа сабақ:

Енді кезде сынып оқушыларның жалпы ЖЭС акелеген зияндары туралы баяндай отырып жаңа сабақтың тақырыбын ашу мақсатында Криптограмманы шешеміз.



Криптограмма

И


С

И

Д

Я




Н

У


Т






.

Р






Жоспары:


  • Елді индустрияландыруға бағыт алу және оның қиындықтар

  • Қазақстан индустриясының жетекші обьектілерін жүзеге асыру

  • Қазақстандағы индустрияландырудыңерекшеліктері

Сынып оқушыларны түсінік болу үшін ең алдымен тарихи терминдергемағлұмат беріледі:

Интелигенция - Зиялы қауым өкілі

Бюрократия - Қоғам мүшелерінің белгілі бір артықшылығы бар үкімет аппаратының көмегімен асырылатын басқару жүйесі ,шенеуніктердің билігі

Инвестиция - Шетелден қарыз алу



(Дәптермен жұмыс)

Сыныпқа проблемалық сұрақ қою арқылы оқушылар нақты факт келтіре отырып топтасып жауап береді.(Кітаппен жұмыс)

"Қазақстан отар болып келді және отар болып қалады"

(проблемалық сұрақ) C.Сәдуақасов

Ақиқат тобы :

Қазақ жеріндегі шын мәніндегі индустрияландырудың қиыншылықпен келгенін және бұл бағыттың жүзеге асыру жолдары жайлы баяндайды.




Балық қаңқасы әдісімен, яғни балықтың қаңқасына топ оқушылары өз ойларын дәлелдеп жазады (Кітаппен жұмыс)

Каталог: wp-content -> uploads -> 2016
2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде
2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық
2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті
2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты
2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері»
2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты
2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы»
2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі
2016 -> Сабақтың атауы Бейнелеу өнерінің түрлері Сілтеме Сабақтың жабдығы
2016 -> Сабақтың тақырыбы: Менің Отаным Қазақстан


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет