Сабақтың тақырыбы Инвариантты және салыстырмалы физикалық шамалар. Галилейдің салыстырмалылық принципі



бет2/4
Дата19.09.2022
өлшемі165,5 Kb.
#149910
түріСабақ
1   2   3   4
2. Жаңа материалды меңгеру.
Ойлау деңгейі: қолдану, талдау, жинақтау, бағалау;
Белсенді оқу әдісі: «Өз жартыңды тап»
Мақсаты: Оқушылардың ойлау қабілетін, шапшаңдығын дамытады, ізденімпаздыққа баулу.
Жұмыс формасы: топтық
Дағдыларын дамыту: оқылым, жазылым, тындалым,айтылым;
Саралау: қарқын
Бағалауды ұйымдастыру формасы: топ топты бағалайды.

Тапсырма 2


1.Өзендегі кеменің сумен салыстырғандағы жылдамдығы 2 м/с, ал жағамен салыстырғандағы ағыстың жылдамдығы 1,5 м/с. Кеменің жағаға қатысты екі жағдайындағы жылдамдығы неге тең: кеме ағыс бойымен және оған қарам-қарсы қозғалғандағы?

2. Көтергіш кран жүкті вертикаль жоғары 20 м/мин жылдамдықпен арбаға салыстырмалы көтереді. Бірдей уақытта арба көлденең бойымен 10 м/мин жылдамдықпен жермен салыстырғанда қозғалады. Жүктің жерге салыстырмалы жылдамдық модулін анықтаңыз.


Қалыптастырушы бағалау

  1. Критерий.

Жылдамдықтарды қосу мен орын ауыстыруды қосудың классикалық заңын деңгейлік есеп шығаруда қолданады.
Дескриптор:

  1. Жылдамдықтарды қосу мен орын ауыстыруды қосудың физикалық мағынасын түсіндіреді

  2. Есептің берілгенін жазады;

  3. Бірліктерді ХБЖ не келтіреді;

  4. Формуланы түрлендіре отырып, жетіспей тұрған шамаларды табады.




  1. Критерий

Галилейдің салыстырмалық принципін сипатта. Галилейдің байланыстырушы түрлендірулерінің шамаларын талда.
Дескриптор

  1. Есептің берілгенін жазады;

  2. Бірліктерді ХБЖ не келтіреді;

  3. Формуланы түрлендіре отырып, жетіспей тұрған шамаларды табады.

1-10 балл бойынша бағалау


Кері байланыс:«ҚҚҚ»(ҚЫЗЫҚ, ҚҰНДЫ, ҚИЫН)
оқушыларға ҚҚҚ кестесін таратамын, қолданатын ұғымдар мен тірек сөздерді пайдаланып қызық болған жерін, құнды болғаннын және қиын болған жерлерін толтырады.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет