Ұйымдастыру
кезеңі
|
Жаһандану жағдайындағы рухани-адамгершілік құндылықтарды трансформациялау мәселесі
Сабақтың басында жасауға мән беру:
- оқушылардың назарын аудару
- оқушылармен бірге сабақтың мақсатын анықтау/ЦО
- оқушылардың "жақын даму аймағын" анықтау, сабақ соңында күту
Оқушыларға қазіргі қоғамды сипаттайтын карикатуралардың бірін көрсетіңіз.
|
Оқушылар өз жауаптарын ұсынады
|
мадақтау
|
Қазіргі әлемнің ақылсыздықтары туралы карикатуралық иллюстрациялар.
http://cameralabs
|
Жаңа сабақ
|
Қазіргі адамның адамгершілік құндылықтары туралы алдыңғы сабақтардан алған білімдерін пайдалана отырып, талқылауды келесі сұрақ бойынша өткізіңіз:
- Қоғамның тұрақты және тұрақты дамуы үшін қандай жалпыадамзаттық құндылықтар қажет?
Оқушыларға қазіргі әлем құндылықтарының өзгеру салдарын көрсететін карточкалар жиынтығын беріңіз. Оларға қазіргі қоғамның сипаттамасына сәйкес келетіндерді таңдауды ұсыныңыз.
Оқушылар дайындаған қазіргі қоғамның сипаттамасын талқылаңыз. Сұраңыз қорытынды жасауға, мұрагердің мұраның келесі сұрақтарға:
- Мұндай қоғам өз дамуында тұрақты және тұрақты бола ма? Неліктен?
- Бұл мәселенің шешімін сіз ұсына аласыз ба?
Оқушыларға қоғамның тұрақты дамуы туралы ресурстар беріңіз. Оларға мұндай қоғам қалыптасып, оларды қысқа мерзімді, орта мерзімді және ұзақ мерзімді етіп бөлуі мүмкін себептер мен факторларды анықтауды ұсыныңыз.
Оқушыларға осы шарттарды іске асыруға қабілетті қоғамның сипаттамасын сипаттауды ұсыныңыз.
|
Мәтінмен жұмыс
Дескриптор:
- Қазіргі адамның адамгершілік құндылықтары туралы сипаттайды;
- әлем құндылықтарының өзгеру салдарын анықтайды;
- қоғам өз дамуында тұрақтылығына талдау жасайды;
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»
«Екі жұлдыз,бір ұсыныс»
«Бармақпен
|
Тұрақты даму: тұжырымдама, қағидаттар, мақсаттар
http://csrjournal.com/ustojchivoe-razvitie-koncepciya-principy-celi
Тұрақты даму қағидаттары
http://www.ievbras.ru/ecostat/Kiril/Library/Book3/Ea5-2.html
|
