Сабақтың тақырыбы: Жапырақ Сабақтың мақсаты: Білімділік: Жапырақтар және олардың құрамы туралы білгендерін ортаға салу
жүктеу/скачать 61,55 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- VІ. Сергіту сәті
- VІІ. Дәптермен жұмыс: Жапырақ
- Жапырақты сал Түсі Көлемі Пішіні
- Жапырақтар несімен ұқсас
- «Жапырақ» /Сөзжұмбақ шешу/
- Ж А П Ы Р А Қ Ж А Й ТОПТАСЫП ҚЫЛҚАНДЫ К Ү Р Д Е Л І Ж А П Ы Р А Қ Қ Ы З Ы П
- ІХ.Қорыту кезеңі
- Х.Үйге тапсырма . а) оқып, түсінік айту ә) жапырақ суретін салу Бағалау.
| V. Оқулықпан жұмыс
а) Оқулықтағы материалды меңгерту ә) Тізбектеп оқу Сұрақтар : -Жапырақ қалай қоректенеді ? -Жапырақ қандай қызмет атқарады ? -Жапырақтар қандай болады ? - Жапырақ қайда орналасады? VІ. Сергіту сәті Тербеледі ағаштар Алдымнан жел еседі. Кіп-кішкентай ағаштар Біп-биік боп өседі. -Енді,балалар мына жапырақтардың ішіне әр түрінен таңдап алып,орнымызға отырып дәптермен жұмыс жасайық. VІІ. Дәптермен жұмыс: Жапырақ Тапсырма.Әртүрлі жапырақтарын қара және кестені толтыр.
Жапырақтар несімен ұқсас?----------------------------------------------------------------------------------------------------- Жапырақтар несімен ерекшеленеді?-------------------- VІІІ.Бекіту кезеңі: / Тест/ • 1. Жапырақтың сыртқы құрылысы неден тұрады? • А) Тақта, сағақ; Б) Сабақ, сағақ; В) Тақта, сабақ ; • 2. Бір ғана тақтасы бар жапырақ. • А) Күрделі жапырақ; Б) Жай жапырақ; + В) Жасыл жапырақ • 3. Жапырақта өсімдіктің өсуі үшін қажетті қоректік заттар. • А) Қант пен крахмал; Б) Қызметі; В) Көмір; • 4. Сабақтың әр буынында бір жапырақ болса, ол қалай орналасу? • А) кезектесіп; + Б) Қарама - қарсы; В) Топтанып; • 5. Өсімдіктің өсу мүшесі. • А) Сабақ; Б) Тамыр; В) Жапырақ; «Жапырақ» /Сөзжұмбақ шешу/ 1.Сабақ пен бұтақта орналасқан. 2.Бір ғана тақтасы бар жапырақ. 3. Сабақтың әр буынында үш немесе көп жапырақ орналасуы. 4. Жапырақ тақтасының ине тәрізді пішіні. 5.Бір сағақта, 2 я одан да көп майда жапырақшасы болатын жапырақ. 6.Өсімдіктің өсу мүшесі. 7.Жапырақ бетінен артық ылғал буланады да, өсімдік не істеп кетпейдің ? Ж А П Ы Р А Қ Ж А Й ТОПТАСЫП ҚЫЛҚАНДЫ К Ү Р Д Е Л І Ж А П Ы Р А Қ Қ Ы З Ы П 2. Жасыл желек туралы не айтар едің? Жасыл желек - табиғат көркі, 4 ағаштан бөлінген ауа, 3 адамға жетеді. ІХ.Қорыту кезеңі: 1. «Нені білдім?» сұрағын қою арқылы оқушылардың пікірін білу. Өсімдікке сән беретін – жапырақ. Жапыраққа су, еріген тұздар сабақ арқылы тамырдан келеді. Жапырақ арқылы өсімдік тыныс алады. Күн сәулесі мен жылуы арқылы жапырақта ауа мен судан қант пен крахмал жасалады.. Жапырақтың пайдасы ол ауадан көмір қышқыл газды сіңіреді де ауаға қажет оттегін шығарады. Сондықтан ауамызды тазарту үшін ағаштарды өсірудің пайдасы мол. -Бүгінгі сабақтан не үйрендік ? -Не білдік ? Соны мына алдымыздағы жапырақтарға жазып ағашқа жабыстырамыз. Х.Үйге тапсырма. а) оқып, түсінік айту ә) жапырақ суретін салу Бағалау. Каталог: wp-content -> uploads -> 2017 2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі» 2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері 2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты 2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов 2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін» 2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық 2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі 2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин 2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы 2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні жүктеу/скачать 61,55 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|