Сабақтың тақырыбы: Желтоқсан батыр

жүктеу/скачать 48,51 Kb.

Дата	23.08.2017
өлшемі	48,51 Kb.
	#25720
түрі	Сабақ

Мұғалімнің аты – жөні: Пәні: әдебиеттік оқу. Сыныбы: 3 «А» Уақыты: 22.12.2015.

Қысқа мерзімді жоспар :Мұғалім: Турганбаева Сауле

Мақсаттары: 1.Желтоқсан батырды мәнерлеп оқуды үйрету.2. Дамытушылық:Оқушылардың сөздік қорын, қабілеттерін, өз бетінше зерттеушіліки жұмыс істеу дағдысын дамыту, өзін-өзі реттеуге, бір-біріне қолдау көрсетуге итермелеу.

3. Тәрбиелік: Оқушыларға ұлттық партиоттық тәрбие беру.

Модульдері: СТО (сын тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты және дарынды оқушылармен жұмыс). ОБжК (оқытуды басқару және көшбасшылық), ОҮБжОБ (оқыту үшін басқару және оқытуды бағалау), ДО (диалогтық оқыту)

Бағалау: Өзін - өзі (ӨӨБ), жұптық (ЖБ), топтық (ТБ), жиынтық (ЖБағ)

Сабақтың әдісі: Сиқырлы таяқша, Ыстық орындық, Теле студя .Ойлас, жұптас, бөліс, Атвокат.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.Дәстүрлі емес сабақ. Сын тұрғысынан ойлау сабағы.

Күтілетін нәтиже:Өз бетімен жұмыс жасауды үйренеді.Топтасып және жұптасып жұмыс істеу дағдысы дамиды.Сыни тұрғыдан ойлауға дағдыланады. «Атвокат әдісі» әдісі арқылы өз ойын еркін дәлелдеуге үйренеді. Бірін –бірі әділ бағалауды үйренеді

Параметрлер

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

I.Білу

1.«Ыстық орындық»

1мин

5мин

1. «Жалын және мұз» тренингі арқылы топқа бөлу.

2.Ынтымақтастық атмосферасын орнату «Көктудың желбірегені»

Үй тапсырмасын тексереді.

« Интернат наны » тақырыбы

Бойынша жазған шығармаларды бөлім бойынша оқытып тексеру.

1,2,3 деп санап топқа бөлінеді.

Балалар бір-біріне «сиқырлы таяқшаны» бере отырып, өздерінің игілікті тілектерін айтады:

«Бейнеклип» таныстырылымы

Ерекше көңіл күйге еніп, сабаққа назары ауады.

Оқушылар жазған шығармаларын оқиды. Оқушылар бақылап, баға береді.

III.Қолдану

«Түртіп алу» тәсәлі
(іс –әрекет кешені)

5мин

10мин

Тарауды қайталауға арналған сұрақтар мен тапсырмалар

Құрманғазы күйші туралы не білдің?

Сен білесің бе? бейнеролик

Біз кім туралы бейнеролик көрдік?

Ол кісіні кім деп айтамыз?

Ал, бүгінгі танысатын тақырыбымыздың авторы :

Автор туралы қандай ақпарат әкелдіңдер?

Жинақталған автор туралы ақпаратпен тілші таныстырады.

Ал, бүгінгі танысатын тақырыбымыз

1-топ.1-бөлім. Оқушыларға бөлімдерді оқуды тапсырамын.

2-топ.2-бөлім.

3-топ.3-бөлім.

Білетін ақпарат ( +).

Таңдандырған ақпарат . Мәтіндегі сұрақтар (?)

IV.Талдау

«Көнференция »

әдісі

12мин

Оқушылар топ болып конференция алаңына шығады.Олар бөлім бойынша тізбектеп баяндайды.Бақылаушылар бақылап, кері байланыс жасайды.

Сергіту

1мин

Оқушылармен бірге жасайды.

Интербелсеңді тақтадағы бейне роликтегідей жаттығулар жасайды.

V.Жинақтау

7мин

Үлестірмелі жұмыс

Күні:---- айы:_22.12. 2015 жыл

Аты –жөні:________________ 3 «А» - сыныбы

Мәтіннің тақырыбы:

Авторы кім?_____________________

Тақырыпқа мәндес сөз жаз.------------------

Оқиғаның негізгі идеясын анықтап, сурет сал.

Мәтіндегі кейіпкерлер:---------------------------

Мәтіндегі жер аттары--------------------------

Мәтін мазмұнына сәйкес мақал-мәтел жаз:

Осы мәтіннен саған кімдер ұнады, неге ұнады?

Мәтін мазмұнына жоспар жаз.

I. Кіріспе бөлім

II. Негізгі бөлім

III. Қорытынды бөлім

Өзін-өзі бағалау:_______ Мұғалімнің бағасы:___

Ата –ананың пікірі:_______

Таныстым: (ата-ана қолы) 21 .12.2015жыл.

Құрастырған сынып жетекшісі: Тұрғанбаева С.О.

7.Бағалау

1мин

Формативті критериі

Оқушының аты-жөні:_____________

«Ыстық орындық»	Конферен ция	Үлестірме	жинаған балл

Бағалау шкаласы

«15» ұпай «5». «10» ұпай «4. «8» ұпай «3». 5 ұпай «2»

Кері байланыс

2мин

+ не үйрендім?, - не қиын болды?,

не білгің келеді?

Оқушылар стикерге жазып іледі.

Үй тапсырмас

1мин

Үйге тапсырма: -бет. Желаяқ мәтініне шығарма жазу.

Оқушылар күнделіктеріне жазады.

Директордың оқу ісі жөні орынбасары : Көлбаева Р.

жүктеу/скачать 48,51 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: