1. І топ «Жазу орталығы»
І Білу
ІІ Түсіну 7 минут
ІІІ Қолдану
Бейнефильм көру (4 минут)
постер орындау (3 миут)
қорғау 9 минут
ІҮ Саралау
Топпен жұмыс
Жинақтау
Қорыту
Бағалау
Кері байланыс
|
Тақырыпты оқып шығу (7 минут)
1. Жер бедері плиталар тектоникасы
2. Шарын шатқалы (постер қорғау)
Критерий: а. Ойын дұрыс жеткізуі
ә. Орындалған жұмыстың
құндылығы
б. Орындалған жұмыстың
эстетикаға сай орындалуы
в. Уақытты пайдалана білуі
І.топ
ВЕНН д. «Эндогендік және экзогендік күштерді» салыстыру
|
Эдогендік күштер
|
Ұқсастығы
|
Экзогендік күштер
|
|
|
|
ІІ топ
Семантикалық карта
1 Семантикалық картамен жұмыс
Үгілу түрлері
|
Себептері
|
Әрекеті
|
нәтижесі
|
Физикалық
|
|
|
|
Химиялық
|
|
|
|
Биологиялық
|
|
|
|
Антропогендік
|
|
|
|
ІІІ топ Қазақстанның сейсмикалық зоналар картасы бойынша жер сілкіну аймақтарын саралау.
Слайдтар бойынша ойларын түйіндеу
Таулар, жазықтар, ойпаттар мен ойыстар
Тест
Медеу бөгені қай жылы салынды
А) 1973 ж Д) 1966 ж
В) 1963 ж Е) 1921ж
2. Жер бедерін қалыптастырушы
факторлар
А) мұздықтар Д) жер сілкінісі
В) Су тасқыны Е) өрт
3. Жер бедерін қалыптастырушы сыртқы
күштер
А) жел, су тасқыны
Д) жанартаудың түзілуі
В) мұздықтар
Е) жер сілкінуі
4.Жетісу Алатауы қандай қатпарлық
кезеңінде пайда болды
А) палеозой Д) мезозой
В) кайнозой Е) протерозой
5. Ғылымда тау жынысының жасын
анықтайтын екі әдіс
А) Жылдық, ғасырлық
Д) Салыстырмалы, абсалюттік
В) Эралар, дәуірлер
Е) Интуризивті, эффузивті
6.Жер сілкіну процесін зерттейтін ғылым
А) климотология
Д) сейсмологияы
В) геморфология
Е) гидрология
1.Өзін-өзі бағалау
Нені білдім,
нені үйрендім,
нені орындай алмадым.
Мен неге көңлш бөлуім керек..
Сабақты бағалау.
Екі жұлдыз, бір тілек
Мұғалімдерге
Құрметті әріптестер, бүгінгі сабақ бойынша алған керекті ақпараттарыңызды чемоданға салыңыздар, ( не екенін жазыңыздар),
Осы ақпараттың ішінде өзіме қажет, әлі толықтыруым керек дегендері болса, еттартқышқа салыңыздар (жазыңыздар)
Ал бүгіні сабақтағы керек емес болған, артық дүниені қоқыс жәшігіне салыңыздар (оның не екенін жазыңыздар).
|
Интернет материалы
Критерий бойынша топ бір-бірін ауызша бағалайды
|
