Басталуы 5 минут
|
Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу. Оқушыларды бүгінгі тақырыппен және сабақтың мақсатымен таныстыру. Оқушыларға шаттық шеңбері арқылы бір-біріне тілек айтқызу. Бағалау парақтары туралы айтып кету, топқа бөлу.
Сабаққа дайындалады, сабақтың тақырыбын біледі, бір-біріне тілек айтады, 2 топқа бөлінеді.Психологиялық ахуал қалыптастыру:
3 минут
«Қызыл гүлім-ай» би
І Қызығушылықты ояту
Заттың неше күйі бар?
Бір заттың өзі қандай күйде бола алады?
3. Заттың молекулалары қатты, сұйық және газ тәрізді күйлерде қандай болады?
4. Заттың әртүрлі күйлері немен анықталады?
5. Балқу дегеніміз не?
6. Балқу температурасы - қандай температура?
7. Қатаю немесе кристалдану дегеніміз не?
8. Қатаю температурасы - қандай температура?
9. Меншікті балқу жылуы дегеніміз не?
10. Балқу температурасында сұйық күйдегі заттың ішкі энергиясы, массасы осындай қатты күйдегі заттың ішкі энергиясынан қандай болады?
11. Булану дегеніміз не?
12. Конденсация дегеніміз не?
13. Кебу дегеніміз не?
14. Булану мен конденсацияның қарқындылығы неге байланысты?
15. Қаныққан бу дегеніміз не? Қанықпаған бу дегеніміз не? (1сұрақ – 2балл)
|
1-топ «Сары кәмпиттер»
2-топ «Көк кәмпиттер»
3-топ «Қызыл кәмпиттер»
|
