Пәні: Физика
|
Мектеп:
|
Күні:
|
Мұғалімнің есімі:
|
Сынып:8
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақ тақырыбы: Электр өрісінің потенциалы.Потенциалдар айырымы.Конденсатор және оның электр сыймдылығы
|
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)
|
8.4.1.9 потенциалдар айырымының және потенциалдың физикалық мағынасын түсіндіру;
8.4.1.10 конденсаторлардың құрылысын және қолданылуын сипаттау;
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар:
|
Анықтамалардың мағынасын түсіне отырып айта алады
|
Оқушылардың басым бөлігі:
|
Анықтамалардың мағынасын түсіне отырып мысалдар келтіре алады
|
Кейбір оқушылар:
|
Физикалық заңдылықтардың мағынасын біле отырып өмірде қолдана алады
|
Бағалау критерийі
|
1. Потенциал және потенциалдар айырымы. Конденсаторлар туралы ұғымын білу
2.Электр өрісінің кернеулігі мен кернеу арасындағы байланысты білу
3.Конденсатордың электрсыйымдылығын есептерде қолдану
|
Тілдік мақсат
|
Оқушылар:
|
Негізгі сөздер мен тіркестер:
|
Электр өрісінің кернеулігі, кернеу, потенциалдар айырымы, жазық конденсатор, конденсатор электрсыйымдылығы
|
Құндылықтарды дарыту
|
Балаларды отансүйгіштікке, елжандылыққа, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу
|
Пәнаралық байланыс
|
Химия мен математика
|
Алдыңғы оқу
|
Электр өрісі. Электр өрісінің кернеулігі
|
Жоспар
|
Жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)
|
Ресурстар
|
Басталуы
15 минут
|
Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырып. Оқушыларға «Мен қандаймын?» сергітуін жасатамын.
«Тақырыптық түйінді сөздер» әдісі арқылы оқушылардан үй
тапсырмасын сұраймын
Миға шабуыл» сұрақ жауап
Үй тапсырмасын сұрау Талқылау үшін сұрақтар беріледі
Әр топқа бағалау парағын таратамыз. Онда жалпы бағалау жүйесі мен ұпай көрсеткіштері көрсетілген.
Табыс критерийі:
1. Оқушылардың 3 сұраққа дұрыс жауап бере аламын
2. Оқушылардың 5 сұраққа дұрыс жауап бере аламын
3. Оқушылардың 7 сұраққа дұрыс жауап бере аламын
|
Ақ парақ, маркер, сызғыш, карандаш
|
Ортасы
22 минут
|
Оқушыларға жаңа сабақты «Тыңдап отырған үштік» әдісі арқылы орындатамын.
Қозғалмайтын электр зарядтарының элетр өрісі
электростатикалық өріс деп аталады.
Қозғалмайтын электр зарядтарының электр өрісі электростатикалық деп аталады.
Конденсатордың шартты белгісі. Конденсаторлардың қолданылуы.
Конденсаторлар техникалық кұрылғаларда электр зарядтарын жинақтау үшін кеңінен қолданылады.
ә) Жаңа тақырыпты оқушылардың өзі оқулықтағы тақырыпқа сәйкестендіріп құрастырып, түсіндіру (Poster әдісі)
Табыс критерийі:
1. Электр өрісінің кернеулігі мен потенциалдар айырымы арасындағы байланысты білемін
2. Конденсатордың түрлері мен қызметін білемін
3. Конденсаторларды тізбектей және параллель қосқандағы электрсыйымдылықарды қалай қосатынын білемін
|
Постер, стикер, маркер, сызғыш, қарандаш
|
Аяқталуы
8 минут
|
Сабақты «Блум таксономиясы» арқылы бекітемін
1
|
Білу
|
Потенциал және потенциалдар айырымы дегеніміз не?
|
|
2
|
Түсіну
|
Потенциал және потенциалдар айырымының формуласын жаз?
|
|
3
|
Қолдану
|
№744
|
|
4
|
Талдау
|
Электр өрісінің кернеулігі мен потенциалдар айырымын салыстыр?
|
|
5
|
Жинақтау
|
|
|
6
|
Бағалау
|
Потенциал және потенциалдар айырымын білудің маңызы қаншалықты?
|
|
|
Ақ парақ,
|
|
