Ой-толғаныс
Жеке жұмыс. Деңгейлік тапсырмалар
Сынып ішіндегі барлық оқушылардың деңгейлік тапсырманы орындауын қадағалау. Әсіресе мұғалімнің назарында А, В, С деңгейіндегі оқушылардың оқу әрекетін бақылау.
«Деңгейлік тапсырма »
А деңгей
Неліктен шабылған шөп тынық күннен гөрі желді күні тезірек кебеді?
В деңгей
Құрғақ ағашқа қарағанда су ағаш неліктен нашар жанады?
С деңгей
1. Массасы 1,5т кірпіш
пешін 10 дан 20
дейін қыздыруға қанша
жылу мөлшері кетеді ?
Кірпіш с = 880 Дж/кг*
Жауабы : 13,2 МДж
2. Егерде стакандағы суға
10Дж – ға тең жылу
мөлшері жұмсалса, онда
судың температурасы
қаншаға өзгереді ?
Стакандағы судың
масссасы 200 г.
Жауабы : 0,01*100 = 1
3. Массасы 5 кг бензин
толық жанғанда қанша
жылу мөлшері бөлінеді?
Бензин 4,6*107Дж/кг
Жауабы: 23*107 Дж =230 МДж
Жеке жұмыс. Деңгейлік тапсырмалар
І деңгей
1. Жинап қойған жуылған кірдің жай , ал жіпке жайылған кірдің тез кебетіні неліктен ?
2. Бірдей температурада бөлмедегі жайылған кір баяу, ал ашық ауадағы кірдің тез кебетіні неліктен?
3. Неліктен ыстық шай үрлегенде тез суиды ?
4. Жайылған кір мен шабылған шөп неге жел болғанда тез кебеді ?
5. Ылғал ағаш құрғақ ағашқа қарағанда отта баяу жанады. Себебін түсіндіріңдер.
ІІ деңгей
1.Өзенге шомылып шыққан адамның , өте ыстық күннің өзінде денесінің суитыны неліктен ?
2.Жаңбыр жауғанда ауаның суып кететіні неліктен ?
3. Резеңке киім кигенде , ыстыққа шыдаудың қиындығын қалай түсіндіресіңдер?
ІІІ деңгей
1.Қол бұлғаңдар. Енді оған иіс су жағып , қайта бұлғаңдар. Осы кезде не сезінгендеріңді түсіндіріңдер.
2.Ашық тоғандарда жиналған судың температурасы қоршаған орта температурасынан үнемі төмен болады. Оның себебі неде ?
|
Жаңа тақырып бойынша өз білімдерін тексереді, сыни ойланады, ақпаратпен жұмыс жасау дағдылары дамиды
|
