Деңгейлік тапсырмалар



Дата17.02.2018
өлшемі56,95 Kb.
Деңгейлік тапсырмалар.

9 сынып.


Құрастырған:Бейсембаева Г.Қ

қазақ тілі пәні мұғалімі

№ 36 орта мектебі.


Түсінік хат.
Деңгейлік тапсырмалар оқушылардың өтілген лексикалық тақырыптардан алған білімдерді мен біліктерін пысықтауға арналған.

Деңгейлік тапсырмалар (Қазақ тілі туралы*Қазақ тілін зерттеген ғалымдар*Қазақстан Республикасы*,Тарихи қайраткерлер*,Ұлттық киім*.) модульдері тақырыптарын қамтиды.

Деңгейлік тапсырмалар оқушылардың шығармашылықпен жұмыс істеуін дамытады,әр оқушыны өздігінен жұмыс істеуге баулиды, ой еңбегімен айналысуына көздейді.

Деңгейлік тапсырмаларды өздігінен жаңа сабақты меңгерту, тақырыпты пысықтау,қайталау сабақтарында пайдалануға болады.

Деңгейлік тапсырмалар оқушылардың сөздік қорын байытуға, тілін дамытуға бағытталған.


Тақырып.Қазақ тілі туралы қысқаша мәлімет.

І.деңгей.

1.Орысшадан аударып тиісті сөздерді қой.

Қазақ(язык)-(государственный) тіл.Қазақстанда тұратын (нация(ы) басқа (народ)тар да қазақ тілін үйренуге көңіл қояды.(Они )қазақ тілін (кружок) лерде,(общество)дарда,(школа)тер мен институттарда оқып біледі.

Қазақстанда (много)теген ұлт (представитель)дері тұрады.Олар Қазақстанды өз (народ)і санайды.(Но) өз (родной язык)ін ұмытпауға тырысып үйренуде.

2.Аудар.Сұрақтар құрастыр.

ІІ деңгей.

1.Диалогты толықтыр және жауабын жаз.

-Сен қазақша сөйлейсің бе?

-........

-Сенің достарыңның арасында кім қазақша сөйлейді?

-.........

-ҚАЗАҚ ТІЛІН ЖЕТІК БІЛУ ҮШІН ҚАЛАЙ ОҚУ КЕРЕК?

-...........

-ҚАЗАҚ ТІЛІН НЕ ҮШІН БІЛУ КЕРЕК?

-...........

2.МЫНА СӨЙЛЕМДЕРДІ КЕЛЕР ЖӘНЕ ӨТКЕН ШАҚҚА АЙНАЛДЫР.

1.МЕН ҚАЗАҚ ТІЛІН ҮЙРЕНІП ЖҮРМІН.

2.МЕНІҢ ЖОЛДАСЫМ ҚАЗАҚША БАТЫРЛАР ЖЫРЫН ОҚЫП ОТЫР.

ІІІ.Деңгей.

1.Мына мақалдарды толтыр және аудар.

1.Ана сүті -...........

Ана тілі -..............

2.Тәрбие басы-..........

Өнер алды-........


Тақырып.Қазақ тілін зерттеген ғалымдар.

І.Деңгей.

1.Кестені толтыр.

Қазақ тілін зерттеген ғалымдар.

























ІІ.Деңгей.

1.(.Ғалымдар) тақырыбына сөзжұмбақ құрастыр.

2.(Білім) деген сөзді тәуелде.

ІІІ.Деңгей.

1.Берілген сөздердің дұрыс вариантын табыңыз.

өкілі исследование

мұра наука

ғылым учебники

оқулықтар памятники

негізін салушылар анализировал

Мәселе. наследие

зерттеу проблема

талдаған доказывать.

Дәлелдеу представитель

ескерткіштер учебники.

.

Тақырып.Тарихи қайраткерлер.
І.Деңгей.

1.Мәтінді оқы, аудар.

Қазақ хандары.

15ғасырда құрылған Қазақ мемлекеті үш жүзге бөлінген.

-Ұлы жүз

-Орта жүз

-Кіші жүз.

Әрбір жүз тайпаларға, тайпалар-руларға,рулар аталарға бөлінген.

Қазақ халқында қоғамның билеуші тобының жоғарғы сатысында-хан тұрған.

Халқымыздың ең ірі хандары Тәуке,Абылай және т.б.болды.

ІІ.Деңгей.

1.Сұраққа жауап бер.

1.Абылай хан кім?

2Абылайдың шын аты қандай?

3.Ол қай ғасырда өмір сүрді?

4.Ол қандай батыр?

5.Абылай хан кімдермен соғысты?

6.Қазақ халқы Абылайды кандай адам деп санаған?

7.Сенің пікірің.Менің ойымша .....деп баста.

ІІІ.Деңгей.

1.Сөздерге синоним жаз. Сөздерге антоним жаз.

Басқарушы- Жоғарғы-

Дұшпан- Қосу -

Батыр- қорқақ-

Күш- Ірі-

Атақты- Жоқ-

Құрмет- Сыртқы-

Туу- Қолдау-

Өлу- беру-

Тақырып: Қазақстан Республикасы.

І.Деңгей.

1.Сұраққа жауап бер:

1.Қазақстан-көп ұлты мемлекет пе?

2.Халқының саны қанша?

3.Қазақстан қай жерде орналасқан?

4.Оның жер көлемі қанша?

5.Бүгінгі Қазақстан қандай елге айналды?

6.Қазақстан Республикасының тұнғыш президенті кім және қашан сайланды?

ІІ.Деңгей.

1.Мәтінді орысшадан қазақшаға аудар.

Отечеством мы зовем нашу республику.В ней жили наши отцы и деды.

В ней говорят на родном нам языке.Родина как мать.Она защищает и бережет нас от бед.Много на свете государств.Но одна у человека мать,одна у человека Родина.

2.Сөздерге синоним жаз.

Атақты-

Халық-


Ел-

Тұнғыш-


Ақыл-

ІІІ.Деңгей.

“Қазақстан” тақырыбы бойынша cөзжұмбақ құр.

Тақырып: Ұлттық киім.

І.Деңгей.

1.Мәтінге 5-6 сұрақ құрастыр.

Ерлердің ұлттық киімдері:жейде,шалбар,қамзол,ішік,тон.Ерлердің бас киімінің түрлері көп:қалпақ, тымақ,бөрік,малақай,т.б.

Әйелдердің ұлттық киімдері ерекше болады.Олардың киімдері әсем өрнектермен оюланып тігіледі.Көйлектердің сыртынан алтын жіппен,асыл тастармен әшекейлеген қамзол киіледі.Үйлену тойына киілетін сәукеле қымбат тастармен,күміс,маржанмен әшекеленеді.Бұны жасаушылар бір жыл еңбектенген,көп қаржы жұмсаған.

ІІ.Деңгей.

Төмендегі сөздерді оқыныз.Қазақша-орысша сөздікті пайдаланып,сөздердің мағынасын табыныз да, кестеге енгізіңіз.

Сырт киім Бас киім Аяқ киім.


Көйлек,тымақ,жейде, етік, туфли,белдемше,тон,бәтенке,бөрік, пальто,шалбар,костюм,орамал, свитер,қалпақ,күртке,кофта,қамзол.

2.Мына сөздерді қазақ тіліне аударыңыз және олардың антонимін табыңыз.

Черный, дешевый, принести, да. большой, хороший,ночь,тонкий, низкий, продать, покупатель, новый, дать.

ІІІ.Деңгей.



Сатушы мен сатып алушы арасында сөйлесулер құраңыз.
Каталог: uploads -> doc -> 0a28
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0a28 -> Иондық байланыс


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу