Өткен сабақты бекіту.
«Микрофон» әдісі арқылы алдыңғы білімге қатысты сұрақтар қойылады
Мақсаты: Өткен тақырып бойынша алған білімдерін пысықтау.
|
Алдымен микрофонды мұғалім алып, өткен тақырыпқа қатысты бір сұрақ қояды.
|
Жауап берген оқушы келесі оқушыға бір сұрақ қояды. Осылай ойын жалғасады.
|
Сұрақ қою барысына қарап бағалау.
Жақсы!Жарайсың!
|
ІІІ Негізгі бөлім
Білу
Суретпен жұмыс
Түсіну
Сергіту сәті
|
Жаңа сабақ.
Мұғалімнің мақсаты: өз бетінше тұжырымдама жасауға үйрету және түсінік қалыптастыру.
«Ой шақыру»
Мақсаты: Оқушы көзқарасынбайқау.
Т.Ж«Кел, зерттейік»стратегиясы
Мақсаты:бұл ұжымдық талқылау, мәселенің шешімін іздеуде қолданылатын әдіс.
Топтық жұмыс.
Мақсаты:оқушылардың білгендерін еске түсіру.
Мақсаты: оқушылардың білімдерін тексеру.
«Ойнайық» тапсырмасын орындауда оқушыларға әр топқа суреттер беріледі.
Тапсырма оқушылардың есте сақтауын дамытуға, алған білімдерін бекітуге, сөйлеуін дамытуға арналған.
«Попс» әдісі бойынша әр топ оқушылары өз пікірлерін айтады.
Мақсаты: берілген тұжырымға қатысты өз ойын білдіреді.
|
- Балалар, бүгінгі жаңа сабағымыздың тақырыбы «Кәдесый». Осы кәдесыйды өай кезде аламыз, және береміз.Осы айтылған ойды қалай жалғастырасыңдар.
-Ендеше осы сұрақтын жауабын айтайық.
Оқушылар жұптасып, қазақтың ұлттық текеметін салыстырады олардың несімен ұқсайтынын, несімен ерекшеленетінін анықтайды.
Мысалы:
Текеметтің оюы ...
Текеметтің түсі мен пішіні ....
|
