Мәтінмен жұмыс
Жазылым. Мәтін бойынша бірнеше тапсырмалар орындайды.
Тапсырманы орындамас бұрынмұғалім ойынның шарты айтып түсіндірілуі тиіс.
Айтылым.
«Попс» әдісі бойынша әр топ оқушылары өз пікірлерін айтады.
|
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
1-тапсырма
Айтылым. Текеметтерді салыстырып айтады.
Тілдесім. Сұрақтарға жауап береді
2-тапсырма.
Оқушылар мәтіндегі тірек сөздерді дәптерлеріне жазады.
Мәтіндегі ілік септігі бар сөздерді діптерге жазады.
Мәтін мазмұны бойынша жоспар құрастырады.
Сол суретке асықты шиырып тастайды. Қай суретке түссе, сол сутеттегі заттың неден жасалғаны туралы айтады. Ең жақсы жауап берген топ «Дүркін шапалақ» әдісімен оқушылар тарапынан бағаланады.
1-топ. Текемет қазақтың ұлттық бұйымы, себебі ....
2-топ. Текемет денсаулыққа пайдалы, себебі ...
3- топ. Текемет қымбат кәдесый, себебі ...
|
«Жарайсың», «Өте дұрыс» деген қолпаштау сөздерін қолдану арқылы формативті бағалау
Бағалау парағы
Бағалау парағы Дұрыс,
Бұрыс,
Толық емес.
Асық, суреттер
Бағалау парағы Дұрыс,
Бұрыс,
Толық емес.
|
