Сабақтың тақырыбы: Кенге жатпайтын пайдалы қазбалар Сабақтың мақсаты



Дата25.08.2017
өлшемі62,92 Kb.
түріСабақ
Сабақтың тақырыбы: Кенге жатпайтын пайдалы қазбалар

Сабақтың мақсаты:

  1. кенге жатпайтын пайдалы қазбалар туралы түсінігін қалыптастыру. Кенге жатпайтын пайдалы қазбалардың қасиеттерімен, оны игеру жолдарымен таныстыру.

  2. балаларды кенге жатпайтын пайдалы қазбалармен, оның қасиеттерімне, өндіру, пайдалану жолдарымен таныстырып, танымдық белсенділігін, Қазақстан картасымен жұмыс істеу білігін жетілдіру. Балалардың сөйлеу, логикалық ойлау, салыстыру, қорытынды жасау қабілетін дамыту.

  3. табиғатқа деген сүйіспеншілігін арттыру.

Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ

Сабақтың типі: аралас сабақ

Сабақтың әдістері: сұрақ-жауап, эвристикалық, көрнекілік әдістер

Сабақтың көрнекіліктері: пайдалы қазбалар картасы, слайдтар

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың құралдарын түгелдеп, назарларын сабаққа аудару.



ІІ. Өткенді қайталау

  • Сұрақ-жауап

  1. Пайдалы қазбалар деген не?

  2. Олардың кен орындарын картадан көрсетіңдер.

  3. Пайдалы қазбалар қандай екі топқа бөлінеді?

  4. Қандай кенді пайдалы қазбаларды білесіңдер?

  5. Кенсіз пайдалы қазбалар қандай екі топқа бөлінеді?

    • Кестемен жұмыс

Пайдалы қазбалар

Кенді

Кенге жатпайтын

Темір кені

Құрылыс

Жанғыш

Гранит, әктас, құм, сазбалшық

Таскөиір, мұнай, табиғи газ

  • Сөздік диктант

Пайдалы қазбалардың атын жазу.

1. Жеңіл, ылғалды сіңіріп алады, жақсы жанады, тыңайтқыш ретінде қолданады. (шымтезек)

2. Шахтада игеріледі, ауыр, мықты, созылғыш. (темір кені)

3. Қара түсті, қатты, жылтыр, суға батып кетеді, жанғыш зат (таскөмір)

(Оқушылар бір-бірінің дәптерін тексереді)


  • Сергіту сәті.

ІІІ. Жаңа сабақ

  • Оқулықпен жұмыс

1. Мәтінді оқу. Пайдалы қазбаларды негізгі топтарға бөлу, кенді, кенге жатпайтын пайдалы қазбалар.

Кенге жатпайтын пайдалы қазбалармен таныстыру.

2. Кел, ойланайық!

Неге бұлар осылай аталған?

Жоспар бойынша пайдалы қазбаларды әңгімелеу:

А) аты

ә) Қасиеті



б) Игеру тәсілі

в) маңызы мен қолдануы



  • Сарамандық жұмыс

Картамен жұмыс. Оқушылар картадан пайдалы қазбалардың кен орындарын тауып көрсетеді және оларды кескін картаға шартты белгілермен бегілейді.

  • Өтілген материалды қайталау

Сөзжұмбақ шешу.
















1

 қ

ұ 

М 

























2

 қ

о 

л 

а 


































3

 т

 ұ

 з








































4

 б

 у


































5

 г

 а

з 








































 








































6

 б

 е

д 

е 

р 






















7

 г

 р

 а

н 

и

 т



















8

 м

 ұ

н 

 а

 й

























9

 с

 а

 з

б 

а 

 л

 ш

 ы

 қ




























10

 м

 ы

 с





































11

 қ

 ұ

б

 ы

л 

 н

а 

 м

 а




  1. Қатты тау жыныстарының үгілуі салдарынан түзілетін тас түйіршіктері

  2. Мысты басқа металдарға қосу арқылы алатын металл

  3. Тағам дайындауға пайдаланылатын зат

  4. Жер беті алғашқыда газдан және неден тұрды?

  5. Картада ақ мұнара таңбасымен белгіленетін қазба байлық атауы.

  6. Жердің беткі бетінің қабатының пішіні.

  7. Қатты тау жынысы

  8. Жанармай алынатын майлы, қоймалжың зат.

  9. Керамикалық ыдыстар жасауға қолданылатын жұмсақ тау жынысы.

  10. Қызғылт түсті жұмсақ металл.

  11. Көкжиек тұстарын анықтауға арналған құрал

IV. Сабақты қорытындылау

Сұрақ – жауап әдіс арқылы оқушылардың сабақта алған білімдері пысықталады.



Табиғат пен адам арасындағы байланыс жайлы пікірталас өткіземін.

V. Үйге тапсырма

Мәтін соңындағы тапсырмаларды орындап, кескін картамен жұмыс жасау.
Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет