Бөлім:
|
6. 1А VI – IX ғғ. Қазақстан
|
Педагогтің аты-жөні
|
|
Күні:
|
|
Сынып:
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Кіріспе сабақ.
Зерттеу сұрағы: Орта ғасырлар тарихы нені оқытады?
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
Орта ғасырлардағыҚазақстан тарихына жалпы шолу
|
Сабақтың мақсаты
|
Орта ғасырлар кезеңіндегі өзгерістерді анықтайды;
Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихының негізгі кезеңдері мен олардың ерекшеліктерін түсінеді.
|
Бағалау критерийлері
|
Орта ғасырлардың әр кезеңіндегі маңызды өзгерісті анықтайды.
|
Тілдік мақсаттар
|
Пәндік лексика мен терминология:
Орта ғасыр, халық, этнос, этноним, түрік, қағанат, қаған, ерте орта ғасыр, дамыған орта ғасыр, Қазақ мемлекетінің қалыптасу кезеңі.
Диалог пен жазуға пайдалы сөздер тізбегі:
Ортағасырлық кезеңінің ерекшелігі....
Орта ғасырда Қазақстан аумағында ...
Ортағасырлық дәуірі........кезеңнен тұрады.
Ең маңызды өзгеріс .... болды.
|
Құндылықтарды
дарыту
|
«Мәңгілік ел» ұлттық идеясының құндылықтары: Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік, құрмет, ынтымақтастық, еңбек пен шығармашылық, ашықтық және өмір бойы оқып- үйрену
|
Пәнаралық байланыстар
|
Дүниежүзі тарихы
|
Бастапқы білім
|
Ежелгі Қазақстан дәуіріндегі алғашқы мемлекеттік құрылымдар, тайпалық одақтар, ежелгі дәуірдің ерекшеліктері.
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
кезеңі
|
Ой қозғау:
Орта ғасырлар қандай кезеңдерге бөлінеді? (алдыңғы сабақ материалын еске түсіру)
Бұл кезеңдер бір-бірінен қалай ерекшеленуі мүмкін?
|
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
|
мадақтау
|
кесте
|
Жаңа сабақ
|
Тапсырма 1. Орта ғасыр кезеңдерін талдау.
Орта ғасырлардың әр кезеңі бойынша өзгерістерді кестеге толтырады:
1. Ерте орта ғасырлар
2. Дамыған орта ғасырлар
3. Қазақ мемлекетінің қалыптасу кезеңі.
Ерте орта ғасыр
|
Дамыған орта ғасыр
|
Кейінгі орта ғасыр
|
|
|
|
Тапсырма 2. Орта ғасырлардың үш кезеңі бойынша стикерлерге белгілі тұлғалар, оқиғалар және ұғымдарды жазып, 1-сабақтың басында дайындалған уақыт сызығына орналастыру. (Алдын-ала стикерлерге кейбір маңызды ұғымдарды жазып қойып, оқушыларға ойлануға беріңіз).
Уақыт сызығы бойынша келесі сұрақтар қою:
Ежелгі дәуір мен орта ғасырлар кезеңдері арасында қандай сабақтастықты байқадыңыз?
Сіздің ойыңызша, адамзат қоғамының дамуында әр кезеңнің қандай маңызы болды?
(Ж) Орта ғасырлардағы өзгерістерді топтастыру. Тақтаға төрт бөліктен тұратын кесте сызыңыз.
Саяси
|
Экономикалық
|
Мәдени
|
Әлеуметтік
|
Оқушылар алдыңғы тапсырмада уақыт сызығында стикерлерге жазылған оқиғалар немесе ұғымдарды кесте бөліктеріне тиісті салалар бойынша орналастыру керек. Оқушыларды қоғамдық өмірдің әр саласында орта ғасырларда ірі өзгерістер болғаны туралы қорытынды жасауға жетелеңіз.
Қазақстан тарихында орта ғасырлар кезеңінің қандай негізгі ерекшеліктері бар?
|
|
