Қажетті құралдар мен көрнекіліктер

Интерактивті тақта, компьютер, маркер, проектор, плакат, дәптер, оқулық, слайдтар, электронды оқулықтар.

1. Оқушылармен сәлемдесіп, түгендеп, құрал-жабдықтарын тексеру.

2. Сергіту сәтін пайдалана отырып, сабаққа назар аударту.

3. Құрылғылар арқылы топқа бөлу.

- Құрылымдық программалау деген не? Ол қашан пайда болды? Қай кезде қолданылады?

- «Жоғарыдан төменге» және «Төменнен жоғарыға» программалау әдістемесін түсіндіріңдер.

- «Рекурсия» тәсілі қандай жағдайда қолданылады?

- Модульдік программалау деген не?

- Бұлтты технология деген не?