Мұғалімнің аты-жөні:
|
Досанова Дана Ержанқызы
|
Пән/сынып:
|
Информатика, 8-сынып
|
Тарау немесе бөлім атауы:
|
Ақпаратты электронды кестеде өңдеу
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Кірістірілген функциялар: мәтіндік және логикалық функциялар
|
Оқу мақсаты:
|
8.2.2.3 Электронды кестені қолдана отырып есептерді шешуде кірістірілген функцияларды қолдану
|
Сабақ мақсаты:
|
Оқушыларға кіріcтірілген функцияларды қолданып шығарылған есептердің қорытындыларынан ұяшықтың мәнін табуды және есептерді шығаруда формулалар мен кіріcтірілген функцияларды қолдануды үйрету.
|
Бағалау критерийі:
|
Критерийлері:
Білу және түсіну:
MS Excel- де мәтіндік және логикалық функцияларды ажырата алады.
Қолданылуы:
MS Excel- де кірістірілген функцияларды (мәтіндік және логикалық) қолдана отырып есеп шығара алады.
Бағалау:
MS Excel- де кірістірілген функцияларын пайдаланып, олардың қызметін түсіндіре алады.
|
Саралап оқыту тапсырмалары
|
Ұжымдық жұмыс
Жаңа тақырыпты цифрлық ресурс арқылы түсіндіру
|
Бірлескен жұмыс (2 тапсырма)
|
Жеке жұмыс(2 тапсырма)
|
Уақыты
|
Кезеңдері
|
Тапсырма
|
Тапсырманың мақсаты
|
Мұғалімнің бақылауы мен зерттеуі не?
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
1 минут
|
Ұйымдастыру
|
Амандасу. Психологиялық жағдай жасау.
Тақырып: Кірістірілген функциялар: мәтіндік және логикалық функциялар
Оқу мақсаты:
8.2.2.3 Электронды кестені қолдана отырып есептерді шешуде кірістірілген функцияларды қолдану
Сабақ мақсаты:
Оқушыларға кіріcтірілген функцияларды қолданып шығарылған есептердің қорытындыларынан ұяшықтың мәнін табуды және есептерді шығаруда формулалар мен кіріcтірілген функцияларды қолдануды үйрету.
|
Оқушыға бүгінгі сабақтан не үйренетінін айту
|
-
|
-
|
Слайд 1-3
|
9минут
|
Жаңа сабақ
|
Жаңа сабақты цифрлық ресурстар арқылы түсіндіру
Миға шабуыл.Көрсетілген суреттер бойынша оқушылар бүгінгі сабақтың тақырыбын ашады.
Электронды кестені қолдана отырып есептерді шешуде кіріктірілген функцияларды қолданутуралы бейне сабақ көреді.
«Тақырыбқа шолу» әдісі.
Мәтіндік функциялар мәтінді өңдеуге мүмкіндік береді. Логикалық функциялар бір немесе бірнеше шартты тексеруге арналған.
|
Жаңа тақырыпты меңгеру
|
-
|
-
|
Цифрлық ресурс №1
https://www.youtube.com/watch?v=hTMZeHh3hvY
4-8 слайдтар
|
8 минут
|
Тәжірибе
|
Тапсырма орындау
1-мысал
ЗАМЕНИТЬ (ескі мәтін;бастапқы позиция;символдар саны;жаңа мәтін) – мәтін жолының бір бөлігін басқа мәтіндік жолмен алмастырады.
«Астана – Қазақстанның елордасы» жолын
«Нұр-Сұлтан – Қазақстанның елордасы» жолына алмастыру.
2-мысал
ЕСЛИ() функциясы – көрсетілген шарттың орындалып жатқаның анықтауға мүмкіндік береді. Егер шарт ақиқат болса, бір мән, ал жалған болса, басқа мән береді. Функция синтаксисі: ЕСЛИ(логикалық өрнек, ақиқит болғандағы мән, жалған болғандағы мән).
Мектептегі баскетболдан қыздар командасына қабылдау есебін қарастырайық: оқушы бұл командаға қабылданады, егер оның бойының ұзындығы 170 см-ден төмен болмаса.
|
Жаңа тақырыпты тәжірибе арқылы меңгерту
|
-
|
Бағалау критерийі:
Білу және түсіну:
MS Excel- де мәтіндік және логикалық функцияларды ажырата алады.
Қолданылуы:
MS Excel- де кірістірілген функцияларды (мәтіндік және логикалық) қолдана отырып есеп шығара алады.
Бағалау:
MS Excel- де кірістірілген функцияларын пайдаланып, олардың қызметін түсіндіре алады.
|
9-11 слайд
|
8 минут
|
Бекіту
|
Тапсырма1: Функцияларды пайдаланып, «Нұр-Сұлтан - Қазақстанның елордасы» мәтін жолында қанша символ бар екенің анықтаңыз.
Дескриптор: Электрондық кестедегі кірістірілген функцияларды пайдалану арқылы қарапайым есептеулерді орындайды.
Т ексеру
Тапсырма2: Функцияларды пайдаланып, қызметкерлердің еңбек ақысын төлеңіз. Шарт бойынша «БЕРУ / ЖОҚ» деген сөздермен сыйақыны растаңыз.
Дескриптор: Электрондық кестедегі кірістірілген функцияларды пайдалану арқылы қарапайым есептеулерді орындайды.
Тексеру
|
Тақырыпты меңгергенін анықтау
|
Жаңа тақырыпты меңгерудегі кедергілерді анықтау, түзету жұмыстарын жүргізу
Бағалау
дескрипторын ұсыну
Бағалау
дескрипторын ұсыну
|
Бағалау критерийі:
Білу және түсіну:
MS Excel- де мәтіндік және логикалық функцияларды ажырата алады.
Қолданылуы:
MS Excel- де кірістірілген функцияларды (мәтіндік және логикалық) қолдана отырып есеп шығара алады.
Бағалау:
MS Excel- де кірістірілген функцияларын пайдаланып, олардың қызметін түсіндіре алады.
|
12-16 слайд
|
2 минут
2 минут
|
Сабақтың соңы
Бағалау әдісі
Рефлексия
|
Өз деңгейіңді анықта.
Ағаштың қай бұтағындасың ?...
Суретті бояу арқылы өзіңе баға бер.
Қызыл түсі - түсінбедім, үйренбедім.Сары түсі - қиындықтар кездеседі, бірақ жеңе білдім.Ж асыл түсі - білдім, үйрендім.
|
|
“Блоб ағашы” әдісі
|
|
17-18 слайд
|
