Сабақтың тақырыбы: Тригонометриялық функциялар, олардың қасиеттері және графигі



бет1/4
Дата08.09.2017
өлшемі341,39 Kb.
түріСабақ
  1   2   3   4


Ашық сабақтың жоспары

Топ: Пк-11

Күні: 25.11.2015 ж.

Оқытушы: Бегимбаева А.У.

Пән: Математика

Сабақтың тақырыбы: Тригонометриялық функциялар, олардың қасиеттері және графигі

Сабақтың мақсаты: Білім алушыларға жаңа тақырыпты меңгеру бойынша бағыт бере отырып, өздіктерінен тақырыпты игеруі, алған білімдерін жинақтау, жүйелеу, бекіту.

Сабақтың міндеттері:

Білімділік: тригонометриялық функциялардың қасиеттерін пайдалана отырып, есептер шығару, тригонометриялық функциялардың графиктерін тұрғызу;

Дамытушылық: білім алушылардың логикалық ойлау қабілеттері мен дағдыларын жетілдіру, пәнге қызығушылықтарын арттыру;

Тәрбиелік: білім алушыларды оқуға, жауапкершілікке, өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу; бір-бірінің ой-пікірлерін тыңдай білуге, сыйлауға баулу.

Сабақ түрі: жаңа білімді игеру сабағы

Әдістері: сұрақ-жауап, ойын арқылы, топтық жұмыс

Сабақ жабдығы: интерактивті тақта, слайд, флипчарт, интернет желісі, мобильді телефон

Пәнаралық байланыс: физика, информатика, ағылшын тілі, орыс тілі

Сабақтың құрылымдық-логикалық сұлбасы мен хронологиялық картасы:
І. Ұйымдастыру кезеңі

1.1 Білім алушылармен сәлемдесу, түгендеу


ІІ. Өткен материалды қайталау

    1. «Миға шабуыл» (сұрақ-жауап)

    2. «Математикалық домино» (формулалардың жалғасын табу)


ІІІ. Жаңа сабақты меңгеру

3.1 Сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау («Ой қозғау» топтастыру стратегиясы)

3.2 y=sinx функциясы, қасиеттері және графигі

3.3 y=cosx функциясы, қасиеттері және графигі

3.4 y=tgx функциясы, қасиеттері және графигі

3.5 y=ctgx функциясы, қасиеттері және графигі

3.6 «Кім жүйрік?» ойыны
ІV. Жаңа сабақты бекіту

4.1 Kahoot-пен жұмыс

4.2 Оқулықпен жұмыс
V. Сабақты қорытындылау

5.1 Білім алушыларды бағалау

5.2 Рефлексия
VI. Үй тапсырмасын беру





Сабақтың кезеңі мен іс-әрекеттің мазмұны

Әдістемелік пікірлер

1


2

Ұйымдастыру:

Білім алушылармен сәлемдесу, түгендеу. Топтарды таныстыру


Өткен материалды қайталау

І. Миға шабуыл

1. «Тригонометрия» сөзі қандай мағынаны білдіреді?

2. «Үшбұрыш» сөзінің орысша және ағылшынша

Аудармасы қандай?

3. Функция дегеніміз не?

4. Қандай тригонометриялық функцияларды білесіңдер?

5. α бұрышының синусы дегеніміз не?

6. α бұрышының косинусы дегеніміз не?

7. α бұрышының тангенсі дегеніміз не?

8. α бұрышының котангенсі дегеніміз не?


ІІ. «Математикалық домино» ойыны (формулалардың жалғасын табу)








Жаңа сабақты меңгеру
Жаңа сабақты бекіту

Каталог: uploads -> doc -> 0fb7
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0fb7 -> Сабақтың тақырыбы: Сүйемін, өскен Отаным Сабақтың мақсаты : Білімділік Оқушыларды «Сүйемін, өскен Отаным» өлеңімен
0fb7 -> Тақырып: Ізденген жетер мұратқа Құндылық: Сүйіспеншілік Қасиеттер


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу