Сабақтың тақырыбы Климаттық белдеулер


Саралау - Сіз оқушыларға қандай тәсілмен көмектесесіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға



бет4/5
Дата09.02.2023
өлшемі452,5 Kb.
#168079
түріСабақ
1   2   3   4   5
Байланысты:
геогр 16.11

Саралау - Сіз оқушыларға қандай тәсілмен көмектесесіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға
қандай тапсырмалар бересіз?

Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Пәнаралық байланыстар. Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтауАқпараттық коммуникациялық технологияларды қолдану.

Сабақ барысында қабілеті жоғары, ешкімнің көмегіне сүйенбейтін, берілген тапсырманы өздігінен орындай алатын, қосымша материалды пайдалана білетін оқушыларға мынадай саралау тәсілдерін қолдандым:
Тапсырма тәсілі:«Венн диаграммасы»

Қарқын тәсілі:«Қар кесегі» әдісі


Дереккөздер тәсілі: «Карта әлеміне саяхат» әдісі


Жіктеу тәсілі: «Галереяға саяхат» әдісі





Бүгінгі сабақ барысында қалыптастырушы бағалау жүргізілді. Мұғалімнің мадақтауы, өзін-өзі бағалау, топтық бағалау жүргіземін.
«Смайликтер»
«Бас бармақ»
«Қол шапалақтау» әдісі арқылы да бағалау жүргіземін.


Кері байланыс: Чемодан, себет, еттартқыш




Сабақ бойынша рефлексия
Сабақ мақсаттары немесе оқу мақсаттары шынайы және қолжетімді болды ма?
Барлық оқушылар оқу мақсатына қол жеткізді ме? Егер оқушылар оқу мақсатына жетпеген болса, неліктен деп ойлайсыз? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақ кезеңдерінде уақытты тиімді пайдаландыңыз ба? Сабақ жоспарынан ауытқулар болды ма және неліктен?



Бұл тарауды сабақ туралы рефлексия жасау үшін пайдаланыңыз.Сол бағандағы өзіңіз маңызды деп санайтын сұрақтарға жауап беріңіз.

Бүгінгі сабақта оқу мақсаттары ашылды, қолжетімді болды. Сабағымның барысында саралау дұрыс жүргізілді. Сабақ кезеңдерінде уақытты тиімді пайдаландым.Сабақ жоспарынан ауытқулар болған жоқ.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет