|
|
| бет | 3/4 | | Дата | 21.01.2022 | | өлшемі | 0,77 Mb. | | #113079 | | түрі | Сабақ |
| Байланысты: координаталық жазықтық 02.10.20 Алгебра МК-305 (1), 000e06f7-82b2c50e, 000e06f7-82b2c50e, 000e06f7-82b2c50e, 000e06f7-82b2c50e, 000e06f7-82b2c50e, 1-н с а Дамыта о ыту, координаталық жазықтық, 99015Құндылықтарға баулу
|
«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идея-сының «Қазақстан Тәуелсіздігі және Астана бірінші құндылығы негізінде оқушыларды Отанын, елін сүюге тәрбиелеу.
|
Пәнаралық байланыс
|
жаратылыстану
|
Алдыңғы білім
|
Координаталық сәуле, бірлік кесінді, координаталық жазықтық, координаталық жүйе
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
(10 мин.)
|
І. Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен сәлемдесу
Оқушыларды түгендеу
Сабаққа әзірлігін тексеру
Жағымды психологиялық ахуал ұйымдастыру (Ризамын)
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. «Қос шеңбер» әдісі
Координаталық жүйе дегеніміз не?
Ордината және абцисса осьтерін айтыңыз?
Осьтердің бағыттарын анықтаңыз?
ІІІ. Топқа бөлу. «Көкжиек бағыттары» әдісі
Оқушыларды төрт көкжиек бағыты бойынша «Шығыс», «Батыс», «Оңтүстік», «Солтүстік» топқа бөледі.
Мақсат пен бағалау критерийлерін оқушылармен талқылаймын.
|
|
Сабақтың ортасы
(20 мин.)
|
І. Топтық жұмыс. «Ғажаып конверт» әдісі.
Тапсырма:
Сурет бойынша нүктелердің координаталарын жазыңдар.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
