Сабақтың тақырыбы Күш. Тартылыс құбылысы және ауырлық күші Оқу мақсаттары


-кезең. Рефлексиялық-қорытындылау



бет2/2
Дата13.12.2021
өлшемі57,39 Kb.
#100004
түріСабақ
1   2
Байланысты:
Документ Microsoft Office Word (3)

3-кезең. Рефлексиялық-қорытындылау:


Білім алушы

Тартылыс күші, ауырлық күші, салмақ – осы күштердің табиғаты туралы жүйелі білімдерін қалыптасады.












Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Бөлім

Денелердің өзара әрекеттесуі


Педагогтің аты-жөні

Усенова Малика

Күні:

4.12-5.12.2020

Сынып:

7-сынып

Сабақтың тақырыбы

Салмақ.(бөлім бойынша жиынтық бағалау)

Практикалық жұмыс №7

Сапалы және сандық есептер шығару



Оқу мақсаттары

7.2.2.2 – күнделікті өмірден күштердің әрекет етуіне мысалдар келтір

7.2.2.10 – масса, салмақ және ауырлық күші ұғымдарын ажырату



Сабақтың мақсаты

-


Сабақ кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

1-кезең. Ұйымдастыру-ынталандыру:


Сәлеметсіздер ме?

Бүгінгі сабақта: Салмақ ұғымына анықма беріледі.

Сенің білетінің: Ауырлық күші мен дененің салмағын ажыра біледі.

Сенің меңгеретінің: Салмақ ұғымына мысал келтіреді.

Амандасып, оқу құралдарын дайындайды.

Оқушылар жұмыс дәптерлеріне тақырыпты жазады.









2-кезең. Теориялық-практикалық:


Ауырлық күшімен қатар салмақ ұғымы да жиіқолданылады. «Салмақ» сөзі өздеріңе жақсы таныс. Бірақ кей жағдайда сендер ауырлық күші мен салмақты шатастырасыңдар. Сонымен салмақ деген - дененің тірекке немесе аспаға әрекет ететін күші дененің салмағы деп аталады. Ол Р әрпімен белгіленеді.

Тірек немесе аспа денемен бірге еркін түскен кездегі жағдайдың ерекше маңызы бар. Бұл жағдайда тірек дененің қозғалысына бөгет болмайды, сондықтан дене тірекке әрекет етпейді. Салмағы нөлге тең болатын дененің мұндай күйін салмақсыздық деп атайды. Мысалы, әрқайсылардың тұғырдан суға секіргенде, лифтімен төмен түсе бастаған мезетте, жоғары қарай секірген кездеріңде бір сәт болсын салмақсыздық күйін кешесіңдер.
«Денелердің өзара әрекеттесуі » бөлімі бойынша жиынтық бағалау
1-тапсырма.

Берілген мысалдардың ішінен инерция арқылы қозғалысты таңдаңыз.

А) Кілемді ұрғышпен қаққанда, шаңның ұшып шығуы.

В) Сүрінген адамның алға қарай құлауы.

С) Автомобильдің қозғалысы.

Д) Жердің өз осінен айналуы.

1

2-тапсырма.

Кестені толтырыңыз:

Кестені толтырыңыз:

Физикалық ұғым

Белгіленуі

Вектор

Скаляр

Анықтамасы

Масса













Салмақ













Ауырлық күш













3

3-тапсырма.


  1. 1. Блоктардың қайсысының тығыздығы үлкен? Өсу ретімен орналастырыңыз.

1

2

3

4

5

6



















6

4-тапсырма.

Денеге әрекет ететін ауырлық күші 12 кН. Ол дененің массасы қандай?.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3

5-тапсырма.

Өлшемдері 30см•10 см•10см қалайы білеушенің массасы 21,9 кг-ға тең. Қалайының тығыздығы неге тең?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________ 2




Бейнероликпен танысып шығады.


Оқу материалы жұмыс жасай отырып тапсырмаларды орындайды.




Дескриптор:

Инерция құбылысын анықтайды.

Дескриптор:

ыйымдылығы үлкен блокты анықтайды.
Дескриптор:

-Ауырлық күшінің формуласын пайданалып,дененің массасын табады.








3-кезең. Рефлексиялық-қорытындылау:


Білім алушы

Салмақ ұғымын түсінеді.

Бөлім бойынша жиынтық бағалаутапсырмаын орындай алады.













Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет