Тілдік мақсаттар
|
кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер,мәтін
өзгеру, сыныптастар
Тәуелдік жалғау, көптік жалғау
Сыныптасым, сыныптастарым
|
Құндылықтарды
дарыту
|
жұптық және топтық жұмыстар орындау барысында өзіне және айналадағы адамдарға дегени құрмет;
топтық жұмыстарды орындау барысындағы ынтымақтастық;
өз пікірін білдіру барысындағы ашықтық;
топтық жұмыстар, кретаивті шығармашылық ізденістер барысындағыеңбек және шығармашылық;
|
Пәнаралық байланыстар
|
Әдебиет пәнімен байланыс
|
Алдыңғы меңгерілген білім
|
«Біздің ауыл» мәтіні бойынша оқығандарын сұрау.
1.Ауыл қандай?
2.Ауылда нелер бар?
Өткен сабақты пысықтау үшін сұрақтар қою.
3. Қазақстанда неше облыс бар?
4. Үлкен қалаларды ата?
5. Қазақстанның астанасы қай қала?
.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақта жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақ басы
2 минут
3 минут
|
(Ұ) Ынтымақтастық ортасын құру.
«Ертеңгілік шеңбер»
Қайырлы күн, көздерім!
Ояндыңдар ма? (қабақтарын сипайды).
Қайырлы күн, құлақтарым!
Ояндыңдар ма? (құлақтарын сипайды).
Қайырлы күн, қолдарым!
Ояндыңдар ма? (қолдарымен шапалақтайды).
Қайырлы күн, аяқтарым!
Ояндыңдар ма? (аяқпен жерді тебу).
Қайырлы күн, мұғалім!
Мен ояндым!. (Күлімсіреп, мұғалімге қолдарын созады)
/оқушылар бір-бірін қолдарынан алып, жылы тілектер айтады/
|
Достарыңызбен бөлісу: |
