Сабақтың тақырыбы: Күз келді Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары



бет46/187
Дата14.12.2023
өлшемі34,78 Mb.
#197066
түріСабақ
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   187
Байланысты:
3-сынып қмж23

(Т) Тыңдалымнан кейінгі тапсырма:
Оқушылар шағын 3 топқа бөлінеді. Диаграмманы толтырып «Жаман»деген сөзді сипаттайды, өз пікірлірен дәлелдейді.

Оқушылардың жауаптары тыңдалады, мұғалім комментарий беру арқылы кері байланыс береді.


Сергіту сәті: «Кім жылдам?» ойыны.
Бір оқушы қалған оқушыларға: «Не жақсы?» немесе «Не жаман?» - деп, допты лақтырады. Допты қағып алған оқушы сұраққа тез жауап беруі керек.


(Т) Оқылым. Айтылым.
Оқушылар мәтінді шолып (танысу мақсатында) оқиды.
Жалқаубек – жалқау бала. Ол сабақ оқымайды. Киімдерін шашып тастайды. Оның бөлмесі лас.
Әлібек жалқау емес. Ол сабақты жақсы оқиды. Оның бөлмесі таза. Ол еріншек емес.


«Венн диаграммасы» арқылы сұраққа жауап береді: Жалқаубек қандай? Әлібек қандай? Екеуін салыстырмалы түрде сипаттайды.



Кері байланыс:«Бағдаршам» арқылы тапсырма бойынша кері байланыс жасайды.


Жасыл түс – жеңіл болды
Сары түс – ойландырды
Қызыл түс – қиын болды


Жазылым.
(Ө) «РАФТ» әдісі бойынша оқушылар суретті пайдаланып, әңгіме құрастырады.(сурет оқулықтың 42 бетінде берілген). Әр оқушы өз атынан Жалқаубекке хат жазады.
Р (рөл)- өзім
А (аудитория) – Жалқаубек
Ф (форма) – хат
Т (тақырып ) – «Жалқау болма!»


Тірек сөздер: ойлан, жалқау болма, еңбектену керек, жақсы оқу керек, ата-анаңды тыңда, ақылды, үлгілі бол.


Дескриптор:
- суретті қолданып, мәтін құрастырады;
- тірек сөздерді орынды қолданады;
- сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтайды;
- жалғауларды дұрыс байланыстырады.

Таныстырылым № 5
Жалқау

Ерке

Жаман

Таныстырылым № 6



Таныстырылым № 7

Таныстырылым № 8

Таныстырылым № 9

Таныстырылым № 10


Таныстырылым № 11


Таныстырылым № 12






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   187




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет