3. Тапсырма
«Л» дыбысын дұрыс айт, анық айт.
Ла - ла - ла - лас Ал – ал – ал - алма
Ло - ло - ло - лом Ол – ол – ол - олжас
ұл – ұл – ұл – ұлжан әл - әл - әл – әлек
Сергіту сәті.
Шөре шөре лағым
Тентек болма шырағым
Секектеме, деміңді ал,
Селтеңдемей құлағың
Лақпен бірге дыбыс шығарамыз.
М ә – мә - мә – мә
Ұлу, түлкі, піл, лақ төртеуі Арсен сенен тағы көмек сұрайды.
Жұмбақ шешу
Күндіз көрінбейді
Түнде күлімдейді. (Жұлдыз)
Әрі қызыл, әрі тәтті,
Татқан жанды таңырқатты. (Алма)
Сумаңдаған тілі бар,
Бұраңдаған ізі бар.
Тіл ұшында уы бар,
Ол не? Біліп ал! (Жылан)
Ұйқасын тап.
Алмастан тыным
Шабады........... . Құлын
Уылжыған албырт,
Дәмі ғажап.......... Алмұрт
Жағасында бұлақ, жайылып жүр......Лақ
Құйрығы он арыс, бұл айбатты........... Жолбарыс.
Үні ғажап,
Дүлдүл,
Бақта сайрар......... Бұлбұл.
Барлық тапсырмаларды орындадық,
Дыбыстық және қол саусақтарына арналған жаттығулар:
Ә теш айқайлап келеді
Ку – ка – ре – ку
Әдемі әтеш
Таң атпай тұрыпты
Жан жағына қарапты
Айдарын тарапты
Мысық мияулап келеді
М ияу – мияу
Пеш түбінде мысық отыр,
Аздап қөзін қысып отыр.
Тышқан етін жегісі келіп,
Тісі оның қышып отыр.
Күшік үріп келеді аф - аф – аф
Күшігім менің күшігім
Үй күзетер пысығым
Үргені де шамалы
Тамақ берсең болғаны
Осылай бәрі лақты туған күнімен құттықтайды.
Қорытынды:
Бүгінгі өткен сабағымызды қорытындылаймыз.
Бүгінгі сабаққа бізге кім келді? Піл
Олардың достары кім?
Ұлу , түлкі, лақ.
. Сабақты қорытындылау:
Бүгін сабақта не істедік?
Қандай жануарларды кездестірдік?
Қандай дыбысты дұрыс айтуға үйрендік?
Сабақ саған ұнады ма?
Оқушыны мадақтау және үй жұмысын беру.
Үй жұмысы ата – анасына түсіндіріледі
Қосымша 1
Республикалық «ÚZDІK PEDAGOG» атты мектеп және балабақша қызметкерлеріне арналған байқауы
р /с
|
Аты-жөні
|
Мекен-жайы, телефоны
жетекшісі
|
Жұмыс орны
|
Эл. почта
|
Номинация
|
1
|
Логопед
Есенкулова Молдир
|
Қызылорда обл.
Жанакорган. ауданы
8 702 304 76 48
|
С.Сапарбеков атындағы №
мектеп
|
arasat_83@ mail.ru
|
«Үздік сабақ жоспары»
|
Достарыңызбен бөлісу: |
