Дескриптор
- Соғыс жылдары жапон басқыншыларына Үндіқытай жеріндегі француздардың билігін құлатып, өз жүйесіне талдау жасайды;
|
ҚБ Мұға лім оқушылар жауа бын мұқият тыңдап кері байла ныс беріп отыра ды
ҚБ «Ең үздік жауап»
ҚБ «Ең ұтым ды жауап»
|
Ақпараттық мәтін
Үлестімелі қағаз дар
Суреттер
Тірек-сызбалар
Кесте
|
Қорытынды
|
Кері байланыс
Алдымен біз былай деп ойладық.....
Одан кейін біз мына проблемаға тап болдық.............
Проблеманы шешу үшін......жасадық.
Бұдан біз..................көрдік.
Демек, бұл мынаны білдіреді.................
|
Тақырып бойынша не білетінін, , не білгенін жазады
|
Оқушылар бағалайды
|
|
Үй тапсырмасы
|
Үндіқытай
|
|
|
|
Қысқа мерзімді жоспар-24
Бөлім:
|
ХХ ғ. екінші жартысы және ХХІ ғ. басындағы Азия және Африка елдері
|
Педагогтің аты-жөні
|
Ибраймолдаева Г
|
Күні:
|
|
Сынып:
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Үндістан. Пакистан
|
Сабақтың мақсаты
|
Үндістандағы ұлт-азаттық күрестің, оның кезеңдері мен тәсілдерін нақты фактілер арқылы түсіндіре алады. М.К.Ганди мен Дж Нерудің ұлт – азаттық күрестегі қызметі туралы біліп, М.К.Ганди ұсынған күрес жолын таңдауына әсер еткен факторларды анықтайды.
|
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдас тыру
кезеңі
|
Қызығушылықты ояту
Балалар бүгінгі Әңгіме қай ел туралы? /Үндістан/
Бейне фильм қарау "Үндістан туралы қызықты деректер"
- Балалар бүгінгі сабақта біз 1914-1945 жылдардағы Үндістан тарихымен таныс боламыз
Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру.
|
.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
|
ҚБ «Мадақ тау»
|
Тақырыптық сурет тер
|
Жаңа сабақ
|
Мәтінмен жұмыс
Үндістанның тәуелсіздікке жетуі және республика болып жариялануы. Екінші дүниежүзілік соғыс кезінде ағылшындар Үндістан байлығын, азаматтарын өз мүдделері үшін барынша пайдаланды. Жағдайдың ушығып бара жатқанын сезген лейбористер (олар 1945 жылы шілдеде үкімет басына келген) 1947 жылы Үндістанға тәуелсіздік беруге келісті. Ағылшындар елден әскерін шығарар алдында елді екі мемлекетке (доминионға) бөлу ісін қарастырды. Бірі — Үнді Одағы (бір топ провинциялар және князьдықтар). Бұл елде халықтың көпшілігі үнділер, біраз мұсылмандар да бар. Екіншісі — Пәкстан. Оған мұсылмандары басым бірнеше провинциялар мен князьдықтар кірді, бірақ үнділер де жеткілікті болды
Үндістанның географиялық орны, мәтінді толықтырыңыз.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
