Тақырыпты ашу»: «Түзусызықты теңайнымалы қозғалыс» бейне роликпен таныстыру.
Теңайнымалы қозғалыс деп дененің жылдамдығы кез келген бірдей уақыт аралығында бірдей шамаға өзгеріп отыратын қозғалысты айтады.
Үдеу дегеніміз – жылдамдықтың өзгеру шапшаңдығын сипаттайтын шама; ал жылдамдық өзгерісінің осы өзгеріс болған уақыт аралығына қатынасына тең.
, ,
ХБЖ-да үдеу бірлігі 1м/с2.
формуласынан жылдамдықты табайық:
-бұл бастапқы жылдамдығы бар, үдеуі оң таңбалы, яғни жылдамдығы артып отыратын қозғалыс теңдеуі.
Енді бастапқы жылдамдығы нөлге тең, ал үдеу оң таңбалы болсын. Мұндай қозғалыс кезіндегі жылдамдық формуласы:
бастапқы жылдамдық нөлден өзгеше және таңбасы оң болсын. Бірақ үдеу теріс таңбалы, яғни жылдамдық кеміп отырады делік. Мұндай қозғалыс жылдамдығы
Түзу сызықты қозғалыстағы орын
2.Оқушылар роликті көріп тақырып бойынша ойларын түйеді.
3.Топтарға бағытталған тапсырмалар:
1 топ: Түзусызықты теңайнымалы қозғалыс.
2 топ: Үдеу.
3.Тақырып бойынша білімдерін жүйелейді, жетілдіреді.
Ресурспен жұмыс атқарып оқулықтан негіздеме мәліметті жүйелеуін үйренеді
Жұптық жұмыс «Пилот - Штурман» (5 минут)
(Штурман – басқарушы, пилот – орындаушы)
Берілген суретті түсіндіру, яғни штурман айтып отырады, пилот қағаз бетіне түсіріп отырады.
1) 2) 3)   
Жұптың пікірлерін тыңдау,барлық айтылған ой-пікірлерді бағалаудың мақсатына сәйкестендіру
Есептер шығару. 3-жаттығу Жұптық жұмыс
№1. Бер: a=1.5 м/с2 Шешуі: ; Есептелуі:
v=54км/сағ=15 м/с t =15:1,5=10 с;
Табу керек: t=? ;
№2. Бер:v=36 км/сағ=10м/с Шешуі: Есептелуі:
t=4 с м/с2;
Табу керек: a=?
№3. Бер: a=0,3 м/с2 Шешуі: Есептелуі:
v0=4 м/с v=v0 + at v=4+0.3·20 = 10 м/с
t= 20 с
Табу керек: v=?
№4. Бер: a=0,8м/с2 Шешуі: Есептелуі:
v0 = 2 м/с v=v0 + at v=2 + 0,8·10=10 м/с.
t =10с
Табу керек: v = ?
Жеке жұмыс «Блум таксономиясы» (13 минут)
1
|
Білу
|
Үдеу дегеніміз не?
|
|
2
|
Түсіну
|
Үдеудің формуласын және өлшем бірлігін жаз?
|
|
3
|
Қолдану
|
Дене 5 секунт ішінде 0,5 м/с2 үдеу алады.осы кезде жылдамдығы қанша болды?(Бастапқы жылдамдық 0-ге тең болғанда)
|
|
4
|
Талдау
|
Кітаптағы 13-суреттегі а және ә суреттерін салыстыр?
|
|
5
|
Жинақтау
|
Суретті қысқаша түсіндір?
|
|
6
|
Бағалау
|
Күнделікті өмірде теңүдемелі және теңбаяулайтын қозғалыстарға мысалдар келтір?
|
|
Өзара бағалау ( дескриптор бойынша)
Бағалау СГ 3. Есептердің шығару нәтижелерін көрсету
Оқытудың мақсаты бойынша.
Бағалау кртитериі
|
Дескриптор
|
Кез келген есептерді шығару тәсілдерін мен анықтамаларды пайдаланады
|
Қосымша ақпарат көздерін пайдалана отырып тексереді
|
Шығарылған есептердің дұрыстығын бақылайды
|
Тапсырмалардың нәтижесін тексеру
|
Шығарылған есептердің жақсы үлгілерін көрсетеді
|
| 
