Шапалақ. «Қолдағы қаламсап- бұл қателік». Матрицаны толтыру.
Сергіту сәті: «Кім зерек?» ойыны. Дыбыстарды естіп, мен, бен, пен,және шылауларын пайдаланып сөйлем құрау
5- жаттығу Слайд.Сурет бойынша екі сөзді бір- бірімен мен, бен, пен.....
ТКШ шылаулары арқылы байланыстырып жаз.
АКШ екі сөздің орынын ауыстырып жаз
ЖКШ бір құстың атына дыбыстық талдау жаса.
Шапалақ. «Қолдағы қаламсап- бұл қателік». Матрицаны толтыру
5. кезең. Ойлауды ұйымдастыру. Интерактивті тақтадан оқиды.
Көп нүктенің орнына тиісті шылауларды қойып, сөйлемдерді оқы.
Мұғалімдер .... оқушылар мектеп алдында ағаш отырғызды. Көктем мезгілінде құс... аңдарды атуға тыйым салынды. Бүркіт ... ителгі жыртқыш құстар. Бүркіт, шымшық, бұлбұл ... пингвин құстарға жатады. Әжем сөмкесінен мейіз .. өрік салынған дорбасын алып шықты. Биыл көктем кеш шықты ... құстар да жай келді.
Тиісті шылаулар: мен, бен, пен, және.
Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс. Дарынды оқушымен жұмыс.
ТКШ
|
ЖКШ
|
АКШ
|
Шылауларды белгіле.
|
Шылауларды алып тастап жаз.
|
Шылауларды сөйлем мүшесіна талда.
|
1.Айнұр мен Әлішер дос.
2. Тоқтар мен Талғат ғарышқа ұшты
3.Қымыз бен шұбат сусын.
4.Оқулықта жұмбақ пен жаңылтпаш жазылған
5.Домбыра да,қобыз да аспап.
|
|
Айнұр мен Әлішер дос.
2.Тоқтар мен Талғат ғарышқа ұшты
3.Қымыз бен шұбат сусын.
4.Оқулықта жұмбақ пен жаңылтпаш жазылған..
5.Домбыра да, қобыз да аспап.
|
Шапалақ. «Қолдағы қаламсап- бұл қателік». Матрицаны толтыру
Топпен жұмыс Сөзжұмбақ шешу.
1.Сөз табының бір түрі
2.Етістіктің бір түрі
3.Үстеудің мағыналық түрі
4.Септіктің түрі
5.Көктем айы
Достарыңызбен бөлісу: |