Балалармен сәлемдесу. Зейіндерін сабаққа аудару. Дәптерлерін ватман қағаздарын дайындату.
Өткенді еске түсіру.
Дос дегенді қалай түсінеміз?
Өзімізге досты қалай табамыз?
Досың саған не үйретеді?
Жарайсыңдар балалар!
Жаңа сабақты «Шаттық шеңберімен» бастаймыз,балалармен бірге Е.Өтетілеуовтың «Ізгі сөздер» өлеңімен бастаймыз.
Бақшамызға барғанда,
Жолыққан бар жандарға,
Ертемен ақ пейілмен:
«Қайырлы таң!»-деймін мен.
Үйге кешке келемін,
«Кеш жарық !»-деп кіремін.
Керемет! Ал сендер үйде балабақшада осындай сөздер қолданасыңдар ма?
Ертеңгісін кешке қалай амандасамыз,
тағыда қандай әдепті сөздер қолданамыз.
Әңгіме барысында ватман қағаздар дайындалады,балабақша суретін жапсырып көрсетеді.
Шығармашылық жұмыс.
«Өз үйім-менің бірінші үйім,бала
бақшам-екінші үйім » тақырыбында әңгімелесейікшібалалар.
Үйімізде кім бізді қарап күтеді?
Ал балабақшада бізді кім қарсы алады?
Әңгімелеу.М.Әлімбайдың
«Біздің балабақшада» өлеңін оқып
беріп,балалармен бірге қайталау.
Дәптермен жұмыс
Балалар дәптердегі балабақша үйінің ауласын безендіріп гүлден-
діреді,балабақшаға деген жылы тілектерін айтқызу.
Сергіту сәті
Балалар Е.Өтетілеуовтың «Бала,
бала баламыз» өлеңін бірігіп айтып өлең мазмұнына сәйкес қимыл-қозғалыс жасайды.
Ғажайып сөздер.
Үйренгенөнегелі сөздерді балалармен бірге қайталау.
Бүгінгі сабағымызды қорытындылайық балалар жарайсыңдар!
Үй тапсырмасы балабақшаға барған кездеріңді әңгімелеп айтып беру
Жүректен жүрекке.
Балалар шеңберге жиналып ойыншық жүрекшелерді алып
балабақшада жұмыс істейтін
апайларына өз жылы тілектерін айтады.
Жарайсыңдар балалар !сендер өте жақсы жұмыс істедіңдер,өте жақсы
сөздер айттыңдар, рақмет сендерге!
|