Саралаудың «дереккөздер» әдісі арқылы оқушылардың қабылдау қабілеттеріне байланысты, белсенділгі жоғары оқушыларға төмендегі тапсырма беріледі.
Электронды дереккөздерді пайдаланып сипаттау мәтінінің элементтерін жаз. Мазмұндау барысында осы сөздерді қолдан.
Құндылық: Құрмет
Жұппен жұмыс жасау арқылы достарға құрмет көрсету, қамқор болу, өзгенің пікірін тыңдай білу сияқты құндылықтарды дарытады.
2 – тапсырма (ӨЖ)
«Бекіту және қолданысқа енгізу» әдісін қолдану арқылы оқушыларға көшірме диктант жазғызып, келесі тапсырмаларды орындатады.
Мәтінге сұрақтар қойып, мәтіннің құрылымдық бөліктерін анықта.
Мәтін ішінен І топ пайымдау, ІІ топ сипаттау, ІІІ топ әңгімелеу мәтінін көшіріп жаз.
Интербелсені тақтада толығымен екі дос мәтіні шығарылады.
Екі дос
Досжан мен Арман кішкентай кезінен ажырамас достар. Досжанның әкесі – басшы болып, ал Арманың әкесі тұрақта жұмысшы болып жұмыс істейді.
Бірде Досжанның әкесі үйіне кішкентай, маңдайы ақ, төсі қара, құйрығы аппақ, сүйкімді күшік алып келді.
Досжан сол күні Арманды үйіне қонаққа шақырды. Өйткені,ол өзінің күшігімен Арманды таныстырғысы келді. Бірақ, Арман Досжанның күшігін көріп қөңілі түсіп кетті. Себебі, Арман көптен бері күшік асырағысы келіп жүрген...
Достарыңызбен бөлісу: |
