Сабақтың тақырыбы: Мұрат Мөңкеұлы шығармашылығы. №29-сабақ. Бөлім


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет29/60
Дата12.12.2023
өлшемі327,44 Kb.
#196554
түріСабақ
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   60
Байланысты:
8 сынып әдебиет 2-тоқсан (1)

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.

1-тапсырма:
1.Шәкәрім Құдайбердіұлы туралы айтып бер.
2.Ол қай кезеңде өмір сүрген?
3. Шәкәрімнің әкесі туралы не білесіңдер?
4.Абай Шәкарімге ақындық жолында, адамдық жолында қандай жөн сілтеді? Шәкарім өмір сүрген кезең қандай саяси жағдайларға сәйкес келеді? Видео силтемеден қараңдар.

Шәкәрім Құдайбердіұлы туралы айтып береді.



Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
Шәкәрім Құдайбердіұлы туралы айтып береді.
Ойларын айтады.



Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б..

https://youtu.be/PczPqihh4CA



«Түртіп алу» әдісі.





2-тапсырма: Шәкарім Құдайбердіұлы өмірбаянын негізге ала отырып оқиғалар хронологиясын құрастырыңдар. Бұл оқиғалар қазақ елінің дамуына қандай әсерін тигізді деп ойлайсыңдар.

Шәкәрім Құдайбердіұлы өмірбаяны жайлы хронология құрастырады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   60




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет