Сабақтың тақырыбы: Натрий және калийдің физикалық, химиялық қасиеттері, алынуы, қолданылуы және қосылыстары



бет3/3
Дата08.06.2018
өлшемі129,72 Kb.
#41259
түріСабақ
1   2   3


Бағалау критерийнің көрсеткіші: 20–17 балл – «5»

16–10 балл – «4»

9 – 5 балл – «3»
Үй тапсырмасы: § 6.5, 149 бет, №5 жаттығу. §6.3, 155 бет, №7 жаттығу.

Нәтиже:

І

ІІ

ІІІ

Пәнге қызығушылығы артады жаңа сабақ меңгеруге  талпынады. Оқуға белсенділігі артады, ақпарат білгісі келеді.

Өз бетімен ізденеді, мәселелік жағдайды шешеді, білімі толық кеңейеді.

Сөйлеу қабілеті артады. Топтық жұмысқа үйренеді.



Ақпаратты сарлайды. Білімдерін нақтылайды. өз еңбектерін басқалармен салыстыралы.

 

Рефлексия

«Бас бармақ» тәсілі

Барлығын түсіндім




Енді түсініп келемін




Тексерілді: ОІЖО Ж. Нүсіпжанова

Пән мұғалімі: Б. Амирбекова

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет