Кейбір оқушылар:
-Ласко үңгірінің қай жерден қай жылы табылғанын, кім зерттегенін біледі.
Бағалау критерийі
|
Алғашқы қауымдық өнер ұғымын біледі (білу)
-Ежелгі адамдардың діни наным –сенімдердің пайда болу себептерін түсіндіреді . (білу, түсіну,)
|
Тілдік мақсаттар:
|
Негізгі сөздер:алғашқы қауымдық өнер , пиктограмма, магия, тотемизм, анимизм, фетишизм оқушылар негізгі сөздерді талқылайды, дәптерлріне жазады (айтылым, жазылым)
Талқылауға арналған тармақтар:
мәтінді оқиды және суреттер мен жаңа сөздерді пайдаланып қысқаша әңгіме құрастырады топпен талқылайды. (оқылым, айтылым, тыңдалым)
|
Құндылықтарға баулу:
|
Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау;
Қарым –қатынас жасау қабілеті;
Өзгелердің мәдениетіне және көзқарастарына құрметпен қарау;
жауапкершілік.
|
Пәнаралық байланыс:
|
Ежелгі адамдардың тұрмыс салтын, өнерін сипаттайтын Ласко үңгірінкартадан көрсету арқылы география пәнімен байланыс.
|
Алдыңғы білім:
|
-5.1.1.1 Алғашқы адам қалай пайда болды
Үй тапсырмасын «Шеңберге жиналатын уақыт»әдісі арқылы жүргізу.Оқушылар орындықтарды шеңбер етіп сынып ортасына қояды.Тақырып,сұрақ,сөйлем беріледі оған оқушылар жауап береді.Алдын ала берілген затты ұстап тұрып сөйлейді.
|
Сабақ барысы:
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
