Аяқталуы
|
Қорытынды:
«Plikers» бағдарламасы бойынша сабақты бекіту.
Бағалау парағы (топ басшылары сөйлейді), жетістік мониторингін талдау.
Әр оқушы сабақ басында топқа бөлінген ленталарын Смайликтерге жапсырады. Яғни,
- бүгінгі сабақ мен үшін қызықты болды.
- бүгінгі сабақ мен үшін қызықсыз болды.
- бүгінгі сабақ бойынша маған әлі де көмек керек.
Әр топ оқушыларын мадақтау, бағалау.
|
QR-код қағаздар
Бағалау парағы
Кері-байланыс
смайликтер
|
Келесі оқуға арналған тапсырмалар(үй тапсырмасы)
|
Ойын технологиясын сабақ кезеңдерінде пайдалану. (әр оқушы бір-бір ойын құрастырып әкеледі)
|
Қосымша ақпарат
|
Тілек: Бүгінгі ашық сабаққа белсене қатысқандарыңыз үшін рахмет!
|
Рефлексия
Сабақ / оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Оқу неге бағытталған болды? Жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма? Берілген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер еңгіздім және неліктен?
|
|
Қорытынды бағамдау
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1.
2.
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1.
2.
Сабақ барысында топ немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымда жетілдіруге көмектесетін не білдім?
|
