Бөлім:
|
5.3В Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану
|
Педагогтің аты-жөні
|
|
Күні:
|
25.01.2023ж.
|
Сынып: 5 «А»
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
5.1.2.25 бөлшектерді бір жазылу түрінен басқа жазылу түріне ауыстыру
|
Сабақтың мақсаты
| |
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтын басы
Ұйымдастыру
(2 мин)
|
Оқушылармен сәлемдесу. Оқушыларды түгендеу. Сабаққа әзірлігін тексеру. Топқа бөліну, семантикалық карта арқылы топ атын құру.
|
Оқушылар мұғаліммен амандасады. Сабаққа дайындалады.
Оқушылар семантикалық карта арқылы топтың атын құрады.
|
Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады
|
Интерактивті тақта
|
Алғашқы білімдерін тексеру (5 мин)
|
Үй тапсырмасын тексеру.
Жұптық жұмыс «Сен маған, мен саған» әдісі арқылы тексеру.
«Миға шабуыл» әдісін пайдаланып, өткен тақырыпты қайталау жүргізіледі.
65,931 санын разряд бойынша жіктеңіз
|
Дайын интерактивтік тақтада үй тапсырмасының жауаптары бойынша бір-бірін тексереді.
Оқушылар ауызша жауап береді.
Оқушылардан күтілетін жауап:
65,931 санын разряд бойынша жіктеп, айтады
|
Қ.Б. Ауызша кері байланыс беру арқылы бағалау.
|
|
Сабақтын ортасы
Негізгі бөлім. Тақырыпты меңгеру
(10 мин)
|
Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстырамын.
Жаңа тақырыпты меңгеру:
Ондық бөлшекті жай бөлшек түрінде жазу үшін:
1.Бөлшектің бүтін бөлігін өзгеріссіз қалдырады;
2.Алымына үтірден кейін тұрған сан жазылады;
3.Бөліміне бір цифры мен үтірдн кейінгі цифрлар санына тең нөлдер жазылады (қажет кезінде бөлшек қысқартылады)
Тақырыпты меңгеру тапсырмасын орындайды.
Ондық бөлшек түрінде жазыңыз.
Бөлшектердің қайсысын ондық бөлшек түрінде жазуға болады
|
