VІ. Сергіту сәті. Музыкамен жаттығу жасау.
VІІ. Логикалық есеп. «Ой қозғау» стратегиясы Бір жанұяда бес ұл бар. Олардың әрқайсысының қарындасы бар. Сол жанұяда қанша бала бар?
Үш тауық үш күнде үш жұмыртқа салады. 12 тауық 12 күнде қанша жұмыртқа салады?
Үш метрлік 60 бөренені жарты млетрлік шөркелерге арамен бөлу керек. Қанша рет аралап кесу керек?
Үйдің 6-шы қабатына дейінгі басқыштың ұзындығы 2-ші қабатқа дейінгі басқыштың ұзындығынан неше есе ұзын?
VІІІ. Сабақты бекіту. «Кір ілгіш» стратегиясы ІХ. Рефлексия («Гүл отырғызу») Оқушылар сабақтан алған әсерін гүлдін жапырақтарына жазып тақтаға гүл отырғызады.
Х. Үй тапсырмасын беру ХІ. Бағалау. Оқушылар өз-өзін, топпен және мұғалім бағалайды.
Бағалау парағы:
