Сабақтың тақырыбы: Қош келдің Әз Наурыз Сабақтың мақсаты: Білімділігі
Шарты: қоржын ішінен кереге,уық,шаңырақ,түндік деп жазылған парақтарды алып шығып,сол сөздердің мағынасын түсіндіру.Балаларға кереге
жүктеу/скачать 1,26 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Кереге-киіз үйдің ағаштан жасалған жиналмалы торкөзді сүйегі,қаңқасы. Уық-кереге мен шаңырақтың арасын ұстап,қосып тұратын сырық,киіз үйдің сүйектерінің бірі.
- Шаңырақ-киіз үйдің уықтарын біріктіріп,еңсесін көтеріп,тұтастырып ұстап тұратын дөңгелек шеңбер.
- 4.Оқу іс-әрекетін қорытындылау.
- Технологиялық карта Күні
- Алдын-ала жүргізілетін жұмыстар
- Қостілділік компонент:/билингвальный
- Іс-әрекет Кезеңдері Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың іс-әрекеті
- Ұйымдастырушылық ізденіс кезеңі Әліпбиді көрсету
- Саусақ жаттығуы
- Іс-әрекеттің бағалау кезеңі
- Күтілетін нәтиже: Нені біледі
- Қандай түсініктерді игерді
- Әдіс-тәсілі
- Блингвальды компоненть
- Мотивациялық қозғаушылық
- 1-тапсырма: «Кім жылдам»
- 3-тапсырма: «Сөз ойла тез ойла
- 4-тапсырма: «Ойнайық та ойлайық!»
- 5-тапсырма: « Сиқырлы қалам»
- Рефлексивті түзетушілік І дыбысы кездесетін сөздерге мысал келтіру. Ойын: Әріп тастамақ»
- Күтілетін нәтиже: Балалардың білуі
Шарты: қоржын ішінен кереге,уық,шаңырақ,түндік деп жазылған парақтарды алып шығып,сол сөздердің мағынасын түсіндіру.Балаларға кереге сөзін оқып,оның суретін тақтаға іліп қоямын.Осыдан кейін балалардың жауаптарын тыңдап,әрі қарай толықтырып отырамын. Кереге-киіз үйдің ағаштан жасалған жиналмалы торкөзді сүйегі,қаңқасы. Уық-кереге мен шаңырақтың арасын ұстап,қосып тұратын сырық,киіз үйдің сүйектерінің бірі. Шаңырақ-киіз үйдің уықтарын біріктіріп,еңсесін көтеріп,тұтастырып ұстап тұратын дөңгелек шеңбер. Түндік-киіз үйдің шаңырағын жауып тұратын,жаңбыр өткізбейтін,күн өткізбейтін төрт бұрышты шағын киіз. ғ) Наурызкөже туралы түсінік беру.Дәптердегі сурет арқылы оның қалай жасалатынын әңгімелеу. 4.Оқу іс-әрекетін қорытындылау. а) Дәптердегі мақалдың мағынасын түсіндіру. Мақал. Бір тал кессең, Он тал ек. ә) Сабақта алған білімдерін сұрақ-жауап әдісі арқылы пысықтау. б) Балаларға бата бергізу.
Тәрбиеші
Тақырыбы: «Дыбыс және әріп» Білім беру салалары: қатынас Бөлімдері: Сауат ашу және жазу негіздері Мақсаты: дыбыс пен әріп туралы түсінік беру. Дыбыс пен әріптің айырмашылығын ажырата алуды, жазу кезінде дұрыс отыруға , дәптер, қарындашты дұрыс ұстауға үйрету. Алдын-ала жүргізілетін жұмыстар: саусақ ойынын ойнату Әдіс-тәсілдер:сөздік, көрнекілік, сұрақ-жауап Қажетті көрнекі құралдар:жұмыс дәптері, үй жануарларының көркем суреттері Қостілділік компонент:/билингвальный әліппи-алфавит, жаңбыр жауды-дождь идет
Күтілетін нәтиже: Нені біледі:жануарлар мен жәндіктердің, көліктердің дауысын, жүрісін салуды, жазу барысында үстелде дұрыс отыруды, қарындашты дұрыс ұстауды, үзік сызықтарды қосуды. Қандай түсініктерді игерді: дыбыстардың жазылу таңбасы әріптер екенін дыбыс пен әріптің айырмашылығын, оқу үшін әріптерді тану керек екенін Меңгерген дағдылары мен іскерліктері:саусақ бұлшықеттеріне жаттығу жасауды Білім беру саласы: Қатынас Бөлімі: Сауат ашу Тақырыбы: І дыбысы және әрпі Мақсаты: а)білімділігі: І дыбысы мен әрпін таныстыру.І әрпі және і әрпі бар сөздерді оқып,жазып үйрету,соннымен қатар,өз тілінің қадыр-қасиетін ұға білуге үйрету ә)дамытушылығы: Ідыбысына қатысты жаңа сөздерді білдіру арқылы оқушының сөздік қорын,сөйлеу тілін дамыту. б)тәрбиелілігі: Сауатты,көркем жазауға тәрбиелеу. Ізетті,инабатты болуға баулу. Әдіс-тәсілі: түсіндіру,сұрақ-жауап,ойын,көрнекілік. Көрнекілігі: І і әрпінің баспа және жазба түрлері,буындар,суреттер,кеспе әріптер. Пәнаралық байланысы: дүниетану,тіл дамыту Блингвальды компоненть: ілгіш-вешелка-hind , ешкі –коза-goat
Күтілетін нәтиже: Балалардың білуі: І дыбысы және әрпімен танысады. Бададардың меңгеруі:І дыбысының жіңішке дауысты дыбыс екенін біледі. Балалардың жасай алуы:Дыбысқа сөз құрап,текшемен 
жүктеу/скачать 1,26 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|