10-тарау Наурыз және әлем халықтарының оны тойлау ерекшіліктері
|
Наурыз – ұлыстың ұлы күні
|
8.1.4.1 орта көлемді прозалық, драмалық және поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдау, тақырыбы мен идеясын талдау;
8.5.2.1 жазба жұмыстарында себеп-салдарсалалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
|
1
|
01.03
|
|
|
98
|
Наурыз – ұлыстың ұлы күні
|
8.3.3.1 прозалық және поэзиялық шығармалардың композициялық құрылымын анықтау, кейіпкердің іс-әрекетіне немесе лирикалық кейіпкердің образына баға беру;
8.4.4.1 тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, эссе жазуда тиімді қолдану
|
1
|
02.03
|
|
|
99
|
Наурыз-бата тілектері
|
8.1.5.1 тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау
8.2.1.1 тұрақты тіркестер мен көркемдегіш құралдарды қолданып, ауызша мәтіндер құрау
|
1
|
03.03
06.03
07.03
|
|
|
100
|
Наурыз той салты туралы ұғым
|
8.1.4.1 орта көлемді прозалық, драмалық және поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдау, тақырыбы мен идеясын талдау;
8.5.2.1 жазба жұмыстарында себеп-салдарсалалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
|
1
|
|
|
101
|
Наурыз той салты туралы ұғым
|
8.1.5.1 тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау
8.2.1.1 тұрақты тіркестер мен көркемдегіш құралдарды қолданып, ауызша мәтіндер құрау
|
1
|
09.03
|
|
|
102
|
Наурыздағы қазақы ырымдар
|
8.2.2.1 түрлі жанрдағы көркем мәтіндерге сүйене отырып,көңіл-күйді білдіруде ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын қолдана білу;
8.5.2.1 жазба жұмыстарында себеп-салдарсалалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
|
1
|
09.03
|
|
|
103
|
Наурыздағы қазақы ырымдар
|
8.1.4.1 орта көлемді прозалық, драмалық және поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдау, тақырыбы мен идеясын талдау;
8.5.2.1 жазба жұмыстарында себеп-салдарсалалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
|
1
|
10.03
|
|
|
104
|
ТЖБ
|
8.5.2.1: 8.4.2.1,:8.2.2.1; 8.3.6.1
|
1
|
13.03
|
|
|
105
|
Наурыз жырлары
|
8.1.4.1 орта көлемді прозалық, драмалық және поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдау, тақырыбы мен идеясын талдау;
8.5.2.1 жазба жұмыстарында себеп-салдарсалалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
|
1
|
14.03
|
|
|
106
|
Наурыз жырлары
|
8.2.2.1 түрлі жанрдағы көркем мәтіндерге сүйене отырып,көңіл-күйді білдіруде ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын қолдана білу;
8.5.2.1 жазба жұмыстарында себеп-салдарсалалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
|
1
|
16.03
|
|
|
IV тоқсан- 38 сағат
|
|
107
|
11-тарау «Мәңгілік елдің нұрлы жолы!»
|
Мәңгілік Ел
|
8.1.3.1 оқу-еңбек тақырыптарына байланысты күрделі сөздер мен тұрақты тіркестердің мағынасын түсіну;
8.5.2.1 жазба жұмыстарында талғаулысалалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
|
1
|
|
|
|
108
|
Мәңгілік Ел
|
8.4.1.1 мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, шағын мақала жазу;
8.3.4.1 мәтіндердің түрлерін, тілдік ерекшеліктерін салыстырып, талдау жасау
|
1
|
|
|
|
109
|
Қазақстан әлемдік аренада
|
8.4.5.1 тақырып бойынша сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану
8.5.2.1 жазба жұмыстарында талғаулысалалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
|
1
|
|
|
|
110
|
Қазақстан әлемдік аренада
|
8.1.3.1 оқу-еңбек тақырыптарына байланысты күрделі сөздер мен тұрақты тіркестердің мағынасын түсіну;
8.5.2.1 жазба жұмыстарында талғаулысалалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
|
1
|
|
|
|
111
|
Тәуелсіздік тағылымы
|
8.4.1.1 мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, шағын мақала жазу;
8.3.4.1 мәтіндердің түрлерін, тілдік ерекшеліктерін салыстырып, талдау жасау
|
1
|
|
|
|
112
|
Тәуелсіздік тағылымы
|
8.1.5.1 тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау
8.5.2.1жазба жұмыстарында кезектес салалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
|
1
|
|
|
|
113
|
«Көк тудың желбірігені!»
|
8.1.3.1 оқу-еңбек тақырыптарына байланысты күрделі сөздер мен тұрақты тіркестердің мағынасын түсіну;
8.5.2.1 жазба жұмыстарында талғаулысалалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
|
1
|
|
|
|
114
|
Бәсекеге қабілеттік
|
8.4.1.1 мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, шағын мақала жазу;
8.3.4.1 мәтіндердің түрлерін, тілдік ерекшеліктерін салыстырып, талдау жасау
|
1
|
|
|
|
115
|
Рухани жаңғыру
|
8.1.5.1 тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау
8.5.2.1жазба жұмыстарында кезектес салалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
|
1
|
|
|
|
116
|
Рухани жаңғыру
|
8.2.1.1 тұрақты тіркестер мен көркемдегіш құралдарды қолданып, ауызша мәтіндер құрау;
8.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, детальді ақпараттарды анықтау;
|
1
|
|
|
|
117
|
Туған жерге туың тік
|
8.4.1.1 мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, шағын мақала жазу;
8.3.4.1 мәтіндердің түрлерін, тілдік ерекшеліктерін салыстырып, талдау жасау
|
|
|
|
|
118
|
БЖБ №1
|
1
|
|
|
|
119
|
12-тарау Қазақтың айтыс өнері мен сөз мәдениеті
|
Айтыс- асқақ өнер
|
8.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, детальді ақпараттарды анықтау;
8.5.2.1жазба жұмыстарында кезектес салалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
|
1
|
|
|
|
120
|
Айтыс- асқақ өнер
|
8.4.1.1 мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, пікір жазу;
8.3.2.1 публицистикалық стильдің (мақала, интервью) тілдік ерекшеліктері арқылы мәтіндердің жанрын анықтау
|
1
|
|
|
|
121
|
Айтыстың ақтаңгерлері
|
8.2.6.1 кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдау, баға беру
8.5.2.1 жазба жұмыстарында талғаулысалалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
|
1
|
|
|
|
122
|
Айтыстың ақтаңгерлері
|
8.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, детальді ақпараттарды анықтау;
8.5.2.1жазба жұмыстарында кезектес салалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
|
1
|
|
|
|
123
|
Қазіргі айтыс шеберлері
|
8.2.6.1 кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдау, баға беру
8.5.2.1 жазба жұмыстарында талғаулысалалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
|
1
|
|
|
|
124
|
Қазіргі айтыс шеберлері
|
8.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, детальді ақпараттарды анықтау;
8.5.2.1жазба жұмыстарында кезектес салалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
|
1
|
|
|
|
125
|
Айтыстағы сөз мәдениеті
|
8.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, детальді ақпараттарды анықтау;
8.5.2.1жазба жұмыстарында кезектес салалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
|
1
|
|
|
|
126
|
Айтыстағы сөз мәдениеті
|
8.2.6.1 кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдау, баға беру
8.5.2.1 жазба жұмыстарында талғаулысалалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
|
1
|
|
|
|
127
|
Ұлттық сөз мәдениеті
|
8.2.1.1 тұрақты тіркестер мен көркемдегіш құралдарды қолданып, ауызша мәтіндер құрау;
8.3.1.1перифраз түрінде берілген сұрақ арқылы қажетті ақпаратты анықтау;
|
1
|
|
|
|
128
|
Ұлттық сөз мәдениеті
|
8.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, детальді ақпараттарды анықтау;
8.5.2.1жазба жұмыстарында кезектес салалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
|
1
|
|
|
|
129
|
Тауып сөйлеу - өнер
|
8.2.1.1 тұрақты тіркестер мен көркемдегіш құралдарды қолданып, ауызша мәтіндер құрау;
8.3.1.1перифраз түрінде берілген сұрақ арқылы қажетті ақпаратты анықтау
|
1
|
|
|
|
129
|
Тауып сөйлеу - өнер
|
8.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, детальді ақпараттарды анықтау;
8.5.2.1жазба жұмыстарында кезектес салалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
|
1
|
|
|
|
130
|
Нәтиже сабақ
|
8.2.1.1 тұрақты тіркестер мен көркемдегіш құралдарды қолданып, ауызша мәтіндер құрау;
8.3.1.1перифраз түрінде берілген сұрақ арқылы қажетті ақпаратты анықтау;
|
1
|
|
|
|
131
|
|
