Сабақтың тақырыбы: Қозғалыс уақытын табу. Сабақтың мақсаты
жүктеу/скачать 85,88 Kb.
|
| САБАҚ ЖОСПАРЫ
Сабақтың тақырыбы: Қозғалыс уақытын табу. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға қозғалыс жылдамдығын табу туралы түсінік беру. 1. Білімділік: Оқушыларға қозғалыс уақыты деп нені айтатынын түсіндіру, уақыттың өлшем бірлігімен таныстыру, кесте бойынша есеп құрастырып, оны шығарту, өрнектің мәнін тапқызу, есептің шығарылy жолдарын тиянақтау. 2.Дамыту: Оқушылардың ой-өрісін дамыту, ойша, ауызша есептеу дағдыларын қалыптастыру, өз бетінше жұмыс істеуге дағдыландыру. 3.Тәрбиелік:Оқушыларды білімділікке, шапшандылыққа , ұқыптылыққа тәрбиелеу. БАҒАЛАУ: 2. Ауызша. 2. жазбаша Сабақтың түрі: Жаңа сабақ Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап,талдау, есептеу, салыстыру Көрнекті құралдар: кесте, сызба,плакат САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ I.Ұйымдастыру кезеңі : 1) Оқушыларды түгендеу. 2) Оқушылырдың сабаққа әзірлігін тексеру, зейінін сабаққа аудару. б).Білімді шыңдау: а) Үй тапсырмасын тексеру Көркем жазу 25, 794 сандарын әдемі көркем жазғызу. Қайталау: Математикалық диктант Өрнектің мәнін тап
Плакатпен жұмыс t=s: v t= 40км:20км/ сағ=2cағ t=100км:25км/ сағ=4сағ II.Білімді жүйелендіру мен пысықтау. Оқулықпен жұмыс-80-82 бет 2-жаттығудағы берілген есепті құрастырып оны шығарту. 90км:45км/cағ=2сағ 270км:90км/сағ=3сағ 280км:70км/сағ=4сағ 3-жаттығудағы Кестені толтыр(Ауызша түсіндіре отырып шығару) 4-жаттығудағы кестені толтыру 90км:30м/c=3с 460км:230км/сағ 80км:20км/сағ ;
А) Ұшақ---500км / сағ ж-пен 1000км Тікұшақ---200км/сағ ж-пен 800к
Ә) Арыстан—23м/c ж-пен 69м Піл ---15м/c ж-пен 90м Қайсысының уақыты кем ж-е неше есе кем? 7-жаттығудағы шамаларды өрнектеу: 5078м=5км 78м 28 458кг=28т 458кг 6м=6000мм 25см9мм=259мм 6787м=6км 787м 5780кг=5т 780кг 7дм=700мм 25мин18с=1318с 30мин 45с=1845с
Р=(4 см 5мм+5 см)х2=19см V. Сабақты қорытындылау:Бүгінгі сабақта біз не білдік? Сендерге қандай тапсырма ұнады? VI. Үйге тапсырма: 82 бет №6 №8;9 Ш.400:(12--8)=100км/сағ 12сағ х100км/cағ=1200км 8сағ х 100км/cағ= 800км VII. Бағалау. Тексерілді____________ ПӘНІ математика КҮНІ 24.10 СЫНЫБЫ 4 САБАҚ 39(І) Мұғалім: Абеуова Б. К. САБАҚ ЖОСПАРЫ Сабақтың тақырыбы: Қайталау. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға қозғалысқа қашықтық, жылдамдық,уақытты табуға жаттығулар арқылы алған білімдерін пысықтау, қайталау. 1. Білімділік: Оқушыларға қозғалысқа уақыт, қашықтық, жылдамдық деп нені айтатынын еске түсіру, уақыттың,қашықтықтың,жылдамдықтың өлшем бірліктерін қайталау, кесте бойынша есеп құрастырып, оны шығарту, өрнектің мәнін тапқызу, есептің шығарылy жолдарын тиянақтау. 2.Дамыту: Оқушылардың ой-өрісін дамыту, ойша, ауызша есептеу дағдыларын қалыптастыру, өз бетінше жұмыс істеуге дағдыландыру. 3.Тәрбиелік:Оқушыларды білімділікке, шапшандылыққа , ұқыптылыққа тәрбиелеу. БАҒАЛАУ: 2. Ауызша. 2. жазбаша Сабақтың түрі: Жаңа сабақ Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап,талдау, есептеу, салыстыру Көрнекті құралдар: кесте, сызба,плакат САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ I.Ұйымдастыру кезеңі : 1) Оқушыларды түгендеу. 2) Оқушылырдың сабаққа әзірлігін тексеру, зейінін сабаққа аудару. б).Білімді шыңдау: а) Үй тапсырмасын тексеру Көркем жазу 25, 794 сандарын әдемі көркем жазғызу. Қайталау: Математикалық диктант Өрнектің мәнін тап
Плакатпен жұмыс t=S :V V=S: t S=Vхt III.Білімді жүйелендіру мен пысықтау. Оқ улықпен жұмыс-82-84 бет 1-жаттығудағы берілген есепті құрастырып оны шығарту. Сатып алды—3т ж-е 6к Төледі---1800тг 1-тәрелке---? 1-кесе---? Ш.1800: (3+6)=200 тг 200 тг х 3=600 тг 200 тг х 6=1200 тг 2-жаттығудағы Кестені толтыр(Ауызша түсіндіре отырып шығару) Ш: 1000:(7+3)=100км/сағ 7сағ х 100км/сағ=700км 3сағ х 100км/сағ=300км Ж: 700км; 300км
А) (78 090+10 907) – 61900 =27 097 Ә) (15 019+48 890) : 9 = 7 101
1001; 999; 625 5-жаттығудағы амалдарды жарыса отырып орындату: 13 388; 136844; 1 108 163; 12529; 20109 7-жаттығудағы өрнекте: 1120мин; 3465мин; 1160с; 2000с 10-жаттығудағы есепті шығар: Ұшақ - 2сағ-та 960 км/сағ Машина – қашық-ың 3/1 бөлігін 80км/сағ Машинаға - ? уақыт Ш: 960км/сағ х 2 сағ = 1920км 1920км : 3=640км 640км: 80км/сағ=8сағ Ж: Маш-ға 8 сағ уақыт керек. V. Сабақты қорытындылау:Бүгінгі сабақта біз не білдік? Сендерге қандай тапсырма ұнады? VI. Үйге тапсырма: 83 бет №6 № 8; 9 Р=(4см3мм+3см2мм)х 2=15см VII. Бағалау. Тексерілді____________ ПӘНІ математика КҮНІ 25.10 СЫНЫБЫ 4 САБАҚ 40 Мұғалім: Абеуова Б. К. САБАҚ ЖОСПАРЫ Сабақтың тақырыбы: Бір – біріне қарама – қарсы қозғалыс. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға бір – біріне қарама – қарсы қозғалысты табуға жаттығулар арқылы жаңа сабақты түсіндіру. 1. Білімділік: Оқушыларға бір – біріне қарама – қарсы қозғалысты уақыттың,қашықтықтың,жылдамдықтың өлшем бірліктерін қайталау, кесте бойынша есеп құрастырып, оны шығарту, өрнектің мәнін тапқызу, есептің шығарылy жолдарын тиянақтау. 2.Дамыту: Оқушылардың ой-өрісін дамыту, ойша, ауызша есептеу дағдыларын қалыптастыру, өз бетінше жұмыс істеуге дағдыландыру. 3.Тәрбиелік:Оқушыларды білімділікке, шапшандылыққа , ұқыптылыққа тәрбиелеу. БАҒАЛАУ: 2. Ауызша. 2. жазбаша Сабақтың түрі: Жаңа сабақ Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап,талдау, есептеу, салыстыру Көрнекті құралдар: кесте, сызба,плакат САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ I.Ұйымдастыру кезеңі : 1) Оқушыларды түгендеу. 2) Оқушылырдың сабаққа әзірлігін тексеру, зейінін сабаққа аудару. б).Білімді шыңдау: а) Үй тапсырмасын тексеру Көркем жазу 25, 794 сандарын әдемі көркем жазғызу. Қайталау: Математикалық диктант Өрнектің мәнін тап
Қарама-қарсы қозғалысқа есеп: 3сағ х (4км/сағ+6км/сағ)=30км
А) 1-ші салт аттының – 12км/сағ 2-ші салт аттының – 15км/сағ Кездесті – 3сағ кейін Екі аулдың - ? км Ш: (12км/сағ+15км/сағ)х 3 сағ=81км Ж: Екі ауылдың арақа-ғы 81 км Ә) Ш: 81км:3сағ-12км/сағ=15км/сағ Ж: Екіншісінің жылда-ғы 15 км/сағ Б) Ш: 81км:(12км/сағ+15км/сағ) =3сағ Ж: Олар 3 сағ кейін кездесті
152 040; 364 482; 560 063 6-жаттығуда Есеп Ш: 500кг:(6+4) =50кг 6 х 50 = 300кг 4 х 50 = 200кг қандай тапсырма ұнады? VI. Үйге тапсырма: 86 бет №7 № 8; 9 7. 42кг:(4+3) =6кг 4х6кг=24кг 3х6кг=18кг Ж: Н-24кг, Ж-18кг жіберді 8. 608; 507; 90090 9. Р=2см 4мм х 4=96мм=9см 6мм VII. Бағалау. жүктеу/скачать 85,88 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|