Педагогтің Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса)
|
Умбетова Меруерт Мирзамидиновна
|
Пән/Сынып:
|
6 Ә сынып. Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
|
Күні:
|
|
Бөлім:
|
6.1В Рационал сандар және оларға амалдар қолдану
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Рационал сандарды көбейту
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
6.1.2.15 рационал сандарды көбейтуді орындау;
|
Сабақтың мақсаттары:
|
Таңбалары бірдей рационал сандарды көбейтуді білу.
Таңбалары әр түрлі рационал сандарды көбейтуді білу
Рационал сандарды көбейту бойынша білімдері қалыптасып, білімін есептер шығаруда пайдалана білу, өз бетімен есептер шығара алу
|
Сабақ барысы:
|
Уақыты
|
Кезең дері
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
5 минут
|
Ұйым
дастыру
|
Сәлеметсіздерме!
Бүгін, Рационал сандарды көбейту тақырыбын қарастырамыз
Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:
-Рационал сандарды көбейтуді білу туралы түсінік беру;
-Рационал сандарды көбейту бойынша білім қалыптастыру; білімін есептер шығаруда пайдалана білу.
|
Амандасады.
Үй жұмысын айтады.
|
|
Оқулық.
Тақта
слайд
|
5минут
|
|
Өткен тақырыпты қайталау:
1) Кез-келген теріс сан оң саннан – кіші
2) а кез - келген теріс сан, нөльден –кіші
3) Қарама – қарсы сандардың қосындысы – 0 ге тең
4) Таңбалары әр түрлі рационал сандарды қосу үшін:
5) Екі теріс санның қосындысы қалай табылады?
6) Рационал сандар қалай азайтылады?
|
Сұрақтарға жауап береді
Ауызша тапсырманы орындайды
18*(-5)
(-11)*11
(-31)*3
2*(-21)
4/(-45)
0*(-31)
(-17)*20
(-70)*10
(-25)*30
|
Оқушылардың белсенділігіне қарай мұғалім
ауызша мақтау сөздермен бағалауы
«жарайсың»
«өте жақсы»
|
Тақта, слайд, оқу құралдары;
6 сыныпқа арналған оқулық
|
10 мин
|
Жаңа сабақ
|
Таңбалары әр түрлі екі санды көбейту
(-)∙(+)=(-), (+)∙(-)=(-)
Таңбалары бірдей екі санды көбейту
(-)∙(-)=(+), (+)∙(+)=(+)
-Көбейткіштер саны екіден көп болған жағдайда теріс көбейткііштер саны жұп болса, көбейтінді оң сан болады:
-Көбейткіштер саны екіден көп болған жағдайда теріс көбейткііштер саны тақ болса, көбейтінді теріс сан болады:
а∙0=0, а-рационал сан
|
Сұрақтарға жауап береді
Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады
|
Оқушылардың белсенділігіне қарай мұғалім
ауызша мақтау сөздермен бағалауы
«жарайсың»
«өте жақсы»
|
Тақта, слайд, оқу құралдары;
6 сыныпқа арналған оқулық
|
20
минут
|
Бекіту тапсырмаларыы
|
Өзіндік жұмыс 1-нұсқа
1)Қатесін тап.
1) (-7)*(-8)=-72; 2) (-1,2)*0,5=-0,6;
3) 34*(-0,2)=-0,68; 4) (-4,7)*(-2,1)= 98,7?
2) тапсырманы орындамай ақ, таңбасын анықтаңыз
1) 0,2*(-8)*(-34);
2) (-2)*(-8)*0,4* 1/5*(-3,4);
3) (-16)*(-1,87)*(-3/4)*(-5);
4) 6*(-3,2)*0*(-0,7).
|
Өзіндік жұмыс 2-нұсқа
1. Қатесін тап.
1) (-9)*(-10)=-72; 2) (-1,4)*100=-14
3) -6*(-0,1)=-0,06; 4) (-3,2)*(-2,1)= 6,72?
2) тапсырманы орындамай ақ, таңбасын анықтаңыз 1) 0,2*(-8)*(-64);
2) (-2)*(-12)*0,4* 1/5*(-3,4);
3) (-16)*(-1,87)*(-3/4)*(-6);
4) 6*(-3,2)*0*(-0,7).
|
Дескриптор:
-Таңбалар ережесін пайдаланып, өрнектің мәнін табады.
|
Тақта, слайд, оқу құралдары;
6 сыныпқа арналған оқулық
|
|
|
|
Оқушылар оқулықтағы тапсырмаларды тақтада орындайды
|
Оқушылардың сабаққа қатысуына қарай 1-10 балдық шкаламен бағалайды
|
Тақта, слайд, оқу құралдары;
6 сыныпқа арналған оқулық
|
5 минут
|
|
|
