№
|
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сағат саны
|
Өтілетін мерзімі
|
Тілдік материалдар
|
|
Қатысымдық - сөйлесім әрекетінің түрлері
|
|
|
|
|
|
лексикалық
минимум
(600-620)
|
Сөйлеу грамматикасы
|
айтылым
|
тыңдалым
|
оқылым
|
жазылым
|
тілдесім
|
І тоқсан -36 сағат
Әлеуметтік-тұрмыстық ая-30 сағат.
1. «Мен және менің отбасым, Отбасы мүшелерінің жұмыстары» - 5 сағат
|
1
|
1
|
Отбасы мүшелері
|
1
|
3.09
|
Әже,ата, сіңлі, қарындас,іні,аға, әке, шеше,апа
|
Тәуелдік жалғауы
|
Сұрақтарға жауап
|
Диалогті тыңдау
|
Диалог оқу
|
5-тапсырма жазбаша орындау
|
Диалог, сұрақтар
ға жауап беру
|
2
|
2
|
Отбасында
|
1
|
4.09
|
Жас,жаста,оқып отыр,тоқып отыр,
тігіп отыр,ойнап отыр,көріп отыр
|
Жатыс септігі
|
Сұрақтарға жауап
|
Диалогті тыңдау
|
Мәтінді оқу
|
4-тапсырма
|
Өзара сөйлесу
|
3
|
3
|
Менің әкем
|
1
|
7.09
|
Пән, жұмыс, дене тәрбиесі
|
|
Өз әкелері туралы айту
|
Диалогті тыңдау
|
Мәтінді оқу
|
5-тапсырма
|
Өзара сөйлесу
|
4
|
4
|
Менің анам
|
1
|
8.09
|
Сатушы, әнші, мұғалім, театр
|
|
Өз аналары туралы айту
|
Диалогті тыңдау
|
Мәтінді оқу
|
3,6-тапсырма
|
Өзара сөйлесу
|
5
|
5
|
Нәтиже сабақ
|
1
|
10.09
|
Отбасым, үлкен, жұмыс, дәрігер, мұғалім, оқушы, анам, әкем
|
|
Сұрақтарға жауап
|
"Сен бақытты ұлансың"өлеңін тыңдау
|
Өлеңді мәнерлеп оқу
|
2-тапсырма
|
Не үйрендім?
|
2. «Атам ауылда тұрады» - 5 сағат
|
6
|
1
|
Менің атам және әжем
|
1
|
11.09
|
Апарады, қолшатыр
|
Тәуелдік жалғауы
|
1-тапсырма
|
Диалог тыңдау
|
2-тапсырма
|
3-тапсырма
|
4-тапсыма бойынша сөйлесу
|
7
|
2
|
Біздің отбасымыз
|
1
|
14.09
|
Кімдікі?, көзілдірік
|
Жатыс септігі
|
3-тапсырма
|
Монолог тыңдау
|
1,3-тапсырма
|
2-тапсырма жазбаша орындау
|
Өз отбастары сөйлесу
|
8
|
3
|
Менің інім
|
1
|
15.09
|
Сурет салады,
оқимын,балабақ
ша,бірге,ойнай
мыз
|
|
3-тапсырма
|
Өз інісі туралы мәліметті тыңдау
|
2-тапсырма
|
4-тапсырма. Сөз тіркестерін жазу
|
Тақырып бойынша сөйлесу
|
9
|
4
|
Менің ағам
|
1
|
17.09
|
Болады,суретші
|
|
Тақырып бойынша өз ойын айту
|
Мамандық туралы ақпарат тыңдау
|
Өлеңді оқып, түсіну
|
Шағын әңгіме құрап
жазу
|
Сұрақтар арқылы өзара тілдесім
|
10
|
5
|
Диктант
|
1
|
18.09
|
|
|
Мақал бойынша өз ойларын айту
|
Мақал тыңдау
|
2-тапсырма
|
1-тапсырма. Ауыл
туралы мәтін құрап
жазу
|
Не үйрендім?
|
11
|
6
|
Нәтиже сабақ
|
1
|
21.09
|
Тақырыптар бойынша біріліктер
|
|
|
Мәтінді тыңдау
|
Мәтінді оқу
|
Жазба жұмысын жазу
|
|
3. Мен бөлмемді жинаймын - 5 сағат
|
12
|
1
|
Менің бөлмем.
|
1
|
22.09
|
Үстел, орындық, бөлмем, баспал
дақ, таза
|
Тәуелдік жалғауы
|
Бөлменің тазалығы туралы айту
|
3-тапсырма
|
1-тапсырма
|
4-тапсырма
|
Бөлменің жабдықталуы тур.сөйлесу
|
13
|
2
|
Мен бөлмемді жинаймын
|
1
|
25.09
|
Жинаймын, күнде, сүртемін, шаң
|
Жатыс септігі
|
Сөйлем құрап айту
|
Сұраққа жауап тыңдау
|
Өлеңді мәнерлеп оқу
|
4-тапсырма
|
Өзара сөйлесу
|
14
|
3
|
Бөлмеде не бар?
|
1
|
28.09
|
Шкаф, кітап, сөре, шам, үстел
|
|
Сөйлемдерді толықтырып айту
|
Сұраққа жауап тыңдау
|
Мәтінді оқу
|
4, 6-тапсырма
|
Өзара сөйлесу
|
15
|
4
|
Бөлме тазалығы
|
1
|
29.09
|
Шүберек, төсек, еден, терезе, шаң
|
|
Мен не істеймін?
|
Сұраққа жауап тыңдау
|
|
5-тапсырма
|
Сурет бойынша сөйлесу
|
16
|
5
|
Диктант
|
1
|
1.10
|
Кімнің бөлмесі, бөлмені тазалаймын, бөлмең таза ма?
|
|
2-тапсырма
|
"Бөлмені не үшін желдетеді?"
|
|
1-тапсырма
|
Не үйрендім?
|
4. «Сағат неше болды?» - 5 сағат
|
17
|
1
|
Сағат
|
1
|
2.10
|
Уақыт,биыл, қазір,тәулік
|
Тәуелдік жалғауы
|
Уақытты айту
|
Мәтінді тыңдау
|
Өлеңді оқу
|
Сөйлем құрау
|
Сағат неше?
|
18
|
2
|
Сағаттар
|
1
|
5.10
|
Қабырға сағаты, қол сағаты, қалта сағаты, үстел сағаты
|
Жатыс септігі
|
Сағат туралы айту
|
Мәтінді тыңдау
|
Диалогті оқу
|
4-тапсырма
|
Өзара сөйлесу
|
19
|
3
|
Сағат қанша?
|
1
|
6.10
|
Неге? Күндізгі , түнгі
|
|
Сағат түрлері туралы айту
|
|
Сөйлемді оқу
|
1, 4-тапсырма
|
Сурет бойынша сөйлесу
|
20
|
4
|
Біліп ал
|
1
|
8.10
|
Апта, тәулік, жарым
|
|
Сағат түрлері туралы айту
|
Уақытты үнемдей біл!
|
Өлеңді оқу
|
5-тапсырма
|
Өзара сөйлесу
|
21
|
5
|
Сағат түрлері
|
1
|
9.10
|
Сағат, таңертең, кешке
|
|
|
|
|
|
Не үйрендім?
|
22
|
6
|
Нәтиже сабақ
|
1
|
12.10
|
Тақырыптар бойынша біріліктер
|
|
|
Мәтінді тыңдау
|
Мәтінді оқу
|
Жазба жұмысын жазу
|
|
5. «Мен азық-түлік дүкеніне барамын» - 5 сағат
|
23
|
1
|
Азық - түлік
|
1
|
13.10
|
Тағам, ет, ірімшік, тәтті
|
Сұрау есімдігі: қай? қайда? Сілтеу есімдігі
|
Сөздерді аударып айту
|
Азық-түлік түрлері
|
Сурет бойынша оқу
|
5-тапсырма
|
Азық – түлік түрлері туралы тілдесу
|
24
|
2
|
Диктант
|
1
|
15.10
|
Сусындар, айан, көкөніс, супермаркет
|
|
Сурет бойынша сөйлеу
|
Сұраққа жауап тыңдау
|
Диалогті оқу
|
5-тапсырма
|
Дүкенде өзін ұстау ережесі тур.тілдесу
|
25
|
3
|
Супермаркетте
|
1
|
16.10
|
Ақша, сатушы, сатып алу, нан
|
|
Өлең бойынша өз ойларын айту
|
Сұраққа жауап тыңдау
|
Мақалды,
өлеңді оқу
|
6-тапсырма
|
Диалог
|
26
|
4
|
Нан тағамдары
|
1
|
19.10
|
Базар, сатылады, киім-кешек, жеміс-жидек, көкөніс
|
|
3-тапсырма
|
2-тапсырма
|
Мәтінді оқу
|
5-тапсырма
|
Тақырып бойынша сөйлесу
|
27
|
5
|
Базарда
|
1
|
20.10
|
Нан аламын, салат жасаймын, азық-түлік аламын
|
|
1-тапсырма
|
Мақалды тыңдау
|
2-тапсырма
|
4-тапсырма
|
"Мен дүкеннен не сатып аламын?"
|
28
|
6
|
Нәтиже сабақ
|
1
|
22.10
|
Тақырыптар бойынша біріліктер
|
|
|
Мәтінді тыңдау
|
Мәтінді оқу
|
Жазба жұмысын жазу
|
|
6. «Мультфильм көремін» - 5 сағат
|
29
|
1
|
Мультфильм не туралы?
|
1
|
23.10
|
Не көресің? не туралы? мультфильм, тігінші
|
Не көресің? Не туралы? сұрауы
|
1-тапсырма. Сұраққа жауап беру
|
Жаңа сөздерді тыңдау
|
Сөйлемдерді оқу
|
3-тапсырма
|
Суретке бойынша диалог құру
|
30
|
2
|
"Тігінші мен ай"маған ұнайды?
|
1
|
26.10
|
Тігінші, тікті, күн сайын, ренжіді
|
|
1-тапсырма. Сұраққа жауап беру
|
Мәтінді тыңдау
|
Мәтінді оқу
|
3-тапсырма
|
Сұрақтар бойынша сөйлесу
|
31
|
3
|
"Алдар көсе - тігінші"
қызық мультфильм
|
1
|
27.10
|
Сараң, бөрік, тапқыр
|
|
1-тапсырма. Сұраққа жауап беру
|
Мәтінді тыңдау
|
Мәтінді оқу
|
2-тапсырма
|
Мультфильм туралы сөйлесу
|
32
|
4
|
Диктант
|
1
|
29.10
|
Алдар көсе, мультфильм, көремін
|
|
2-тапсырма. Сүйікті мультфильмі туралы айту
|
Мәтінді тыңдау
|
Мәтінді оқу
|
3-тапсырма
|
Диалог бойынша сөйлесу
|
