Тестiң ең кең тараған түрi ретiнде нақты тапсырма бойынша бiрнеше жауаптар (iшiнде бiреуi дұрыс) берiлетiн тест түрi.
Мысалы: а) Ауданның өлшем бiрлiгi:
а) см б) кг с) сағ д) см2 е) см 3 Жауабы: Д.
ә) 8-дiң төрттен бiр бөлiгi:
а) 2-ге б) 3-ке с) 4-ке д) 0-ге е) 8-ге тең
Жауабы: А.
б) 8 : 2 өрнегi –
а) көбейтiндi б) бөлiндi с) қосынды д) айырма е) бөлiнгiш
Жауабы: В.
в) Мектеп бағында 4 алмұрт ағашы және одан 2 есе артық алма ағашы бар. Алма ағашы нешеу?
а) 4 б) 5 с) 6 д) 7е) 8
Жауабы: Е.
г) 420 : а = 60
а) 10 б) 12 с) 40 д) 70е) 7
Жауабы: Е.
6. Бақылау жұмысының үлгілері Біртекті тапсырмалардан тұратын бақылау жұмысының үлгісі: 1. Есептің қандай амалмен шығарылатынын жаз:
Қорада 10 қозы бар. Ал лақтардың олардан 5-еуі кем. Қорадағы лақ нешеу?
Назымның 4 шары, ал Шынардың 3 шары бар. Барлық шар нешеу?
Ойын алаңында 9 бала бар еді. Олардың 4-еуі үйлеріне кетті. Алаңда неше бала қалды?
Асқардың 10 кітабы бар. Ерболдың 7 кітабы бар. Асқардың Ерболдан неше кітабы артық? Ерболдың Асқардан неше кітабы кем?
2. Есептің шешуін жаз және шығар:
Ажардың 10 дәптері бар еді. Ол 3 дәптерін інісіне берд. Ажардың неше дәптері қалды?
Дастанның 6 асығы бар, ал Ералидің 4 асығы артық. Ералидің неше асыығы бар?
Әртекті тапсырмалардан тұратын бақылау жұмысының үлгісі: 1. Мынадай сандарды жаз: үш жүз; төрт жүз алпыс екі; бес жүз он; екі ондық тоғыз бірліктен тұратын; алты жүздік бес ондық үш бірліктен тұратын; тоғыз жүздік үш бірліктен тұратын; тоғыз жүздік алты бірліктен тұратын; жеті жүздік төрт ондықтан тұратын.
2. Өрнек құр және мәнін тап:
а) 400 бен 30 сандарының қосындысына 50-ді қос;
х және 40 сандарының қосындысына 30-ды қос, мұндағы х = 400, 500.
ә) 700 бен 80 сандарының қосындысынан 40-ты азайт;
у пен 70 сандарының қосындысынан 20-ны азайт, мұндағы у= 600, 700.
3.Қабырғасы 3 см болатын шаршы сыз және оның периметрін тап.
4. «Гүлдер» дүкенінде 67 гүл бар еді. Түске дейін 29 гүл, ал түстен кейін 20 гүл сатылды. Дүкенде неше гүл қалды?
