Математика мен қазақ тілі арасындағы байланыстар

грамматикалық және математикалық ережелердің пайдаланылуы;

математикалық терминдер енгізу арқылы тіл байлығының арттырылуы;

сөйлем құрастыру барысында модельдеудің пайдаланылуы;

сөйлемдегі сөздер байланысының сызбасының көмегімен өрнектелуі;

сөйлем құрау, ауызша және жазбаша сөйлеу тілінің дамытылуы;

математикалық тілдің қалыптастырылуы. («Математика» бағдарламасы, 1-4-сыныптар).

Математика мен әдебиеттік оқу арасындағы байланыстар:

ортақ немесе дербес белгілерін салыстыру арқылы анықтау немесе ажырату;

халық ауыз әдебиеті үлгілерінің жұмбақ, жаңылтпаш, санамақ, мақал-мәтелдер, ойын өлеңдердің және т.б. математика сабақтарында қолданылуы;

көркем шынармаларда сипатталатын ата-дәстүр, салт-сана, әдет-ғұрып, үлгі-өнеге, тәлім тәрбиелік материалдарды математика мазмұнына сіңіру;

ауызша шығарылатын халықтық логикалық ежелгі есептердің мазмұнын сапалы түсіну;