Сынып:
|
6 «А»
|
Пәні: Қазақстан тарихы
|
Өту мерзімі:
|
12.12.15.
|
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сақтардың тұрмысы мен шаруашылығы.
|
Жалпы мақсаттар:
|
Оқушыларға сақтардың тұрмысы,шаруашылығы, қолөнер кәсібі, діни-нанымдары мен ғұрыптарын туралы түсініктерін қалыптастыру.
|
Әдіс - тәсілдер
|
Жеке, топтық жұмыс . Диалогты оқыту: сұрақ қою, әңгімелесу, рефлексия
|
Оқыту нәтижесі:
|
Сақтардың тұрмысы туралы түсініктері қалыптасады. Сақ тайпасының шаруашылығын, қолөнер кәсібін біледі. Сақтардың діни-нанымдары мен ғұрыптарын таниды.
|
Дерек көздер
|
«Сақтар» туралы қосымша дерек, постер,оқулық
|
Сабақ жоспары
|
1.Ұйымдастыру: топқа бөлу, мақсат қою
2.Сабақ барысы: Блум таксономиясы бойынша
3.Рефлексия
4.Үйге тапсырма
|
Сабақтың барысы
|
Мұғалімнің іс - әрекеті
|
Оқушының іс – әрекеті
|
Ұйымдастыру кезеңі:
|
1 мин
| |
Зейін қояды, жинақталады
|
|
1 мин
|
«Массагеттер»
«Аргиппейлер»
«Исседондар»
«Аримаспылар» арқылы топқа бөлінеді, топ көшбасшысын сайлау, сабақ тақырыбын ашу.
|
Оқушылар топқа бөлінеді.
1-топ: «Массагеттер»
2-топ: «Аргиппейлер»
3-топ: «Исседондар»
4-топ: «Аримаспылар»
|
1.Білу
|
7 мин
|
1. «Кім жылдам» әдісі арқылы үй тапсырмасын тексеру. /Сұрақ-жауап/
|
Үй жұмысы бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді.
Берілген сұрақтарға жауап береді.
|
2.Түсіну
|
7
мин
|
Оқушылар назарын экранға аударамыз. «Сақтар» туралы қосымша дерек көреді. Слайдпен қосымша түсіндіреді.
|
«Сақтар» туралы қосымша дерек алады.
|
3. Қолдану
|
15 мин
7 м +8м
|
Топтық жұмыстар.
«Ойлан, жұптас, топтас» Постер, кластерге түсіру
1-топ:Сақтардың тұрмысы мен шаруашылығына сипаттама.
2-топ: Сақтардың шаруашылығы.
3-топ: Қолөнер кәсібі.
4-топ: Діни нанымдары мен ғұрыптары.
|
Шығармашылық тапсырмаларды орындайды.
Смайлик арқылы бағалау.
Бағдаршам арқылы бағалау,
Қол сигналдарымен бағалау.
Шапалақтау арқылы бағалау
Дайындаған постер, кластерді тақтаға шығарып қорғайды.
/Әр топқа 2 минут/
|
Сергіту сәті
|
2 мин
|
Физминутка
|
|
4.Талдау, жинақтау
|
3 мин
|
Семантикалық карта бойынша тапсырма беріледі.
|
Оқушылар семантикалық картаны орындайды, түсіндіреді.
|
6.Бағалау
|
2 мин
|
Мұғалімнің жинақ бағасы
|
Көшбасшылар өз тобын бағалайды.
|
Рефлексия
|
2 мин
|
|
Кейінгі жұмыс
|
1мин
|
Үйге тапсырма: § 19-20 оқу, мазмұндау, 3,6 тапсырмалар
|
