Exercise 8 Group A Write a list of Karen’s bad habits before she went to Health Farm.
Group B. Write a list of Karen’s good habits after she went to Health Farm
V.Бекіту
Read When you are young and growing, it is important to eat a variety of food which is good for you. This makes you strong and healthy.
It is also important not to eat a lot of food which you don’t need or which is bad for you VI Үйге тапсырма
Exercise 6
№38 7 сынып
Сабақтың тақырыбы: Үстеу
Сабақтың мақсаты: “Healthproblem” тақырыбы бойынша
оқушылардың білімін бекіту. Үстеулердің
қолданулуын қайталау
Оқушының уақытын тиімді пайдалануға
үйрету.
Ойлау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап
Сабақ типі: Бекіту
Көрнекілігі: таблица
Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру
А) амандасу
Б) жоқтарды белгелеу
II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
Our theme in our lesson is “Health problem”
III.Бекіту
Exercise 6 Read the text Exercise 8 Group A Write a list of Karen’s bad habits before she went to Health Farm.
Group B. Write a list of Karen’s good habits after she went to Health Farm Usually always never sometimes often rarely
Әдетте бұл үстеулер мағыналық етістіктің алдында қолданылады
I usually get up at seven o’clock
I don’t often go to the cinema.
She never eats bananas.
We always watch TV in the evening.
I sometimes go swimming. Exercise 10 Look at these examples
She never did any sport before.
She was always so worried about her size
Exercise 11 Look at the text in exercise 5 and find sentences with adverbs of frequency. Which adverb is used frequently?
12. Put the adverbs in brackets into the correct place in the sentences, 1 Overweight teenagers eat the wrong kind of food, (usually)
They are depressed about their weight, (often)
They eat fresh fruit and vegetables, (rarely)
Helen ate fruit when she was younger, (never)
She bought chocolate at break time, (always)
Do you eat the wrong kind of food? (sometimes)
Exercise 13 Complete the questionnaire to find out if the students in the class are interested in healthy living. Ask several students the questions and record their answers. Tell the class the result
IV. Үйге тапсырма
Exercise 13
№39 7 сынып
Сабақтың тақырыбы: Мектеп ережесі
Сабақтың мақсаты: Must және have to модаль етістіктерінің
қолдану аясына жаттығу жұмыстарын
жүргізу
Оқушының өзін-өзі тәрбиелеуге баулу
Грамматикалық бірліктерді игеру
іскерліктерін дамыту
Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап
Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту
Көрнекілігі: түсіндірме көрнекілік
Пән аралық байланыс: Қазақ тілі
Сабақ барысы:
I.Ұйымдастыру
А) амандасу
Б) жоқтарды белгелеу
II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
Our theme in our lesson is “School rules”
III.Жаңа сабақ
1 Must және have to модальды етістігі қажеттілікті білдіреді
I have to ask my mother. Мен анамнан сұрауым керек (қажет)
I must go to the dentist. Мен (міндетті түрде) тіс дәргеріне баруым керек
Must қажеттлік және міндеттемелер туралы фйтқанда көбінесе айтушының ойы ретінде қолданады.
Have to қажеттілікті және заң ережеге негізделген міндетті түрде істелуге тиісті әрекеттерді сипаттау үшін қолданады
Children have to go to school (заң)
You have to wear a uniform (ереже)
Exercise 2 Read some school rules
School rules
You must
Do you homework on time
Arrive at school at half past eight
Wear a uniform
Bring a letter from your parents if you missed your lesson
Stand up when a teacher comes into the classroom
Be quiet in the classroom
Keep your classroom tidy.
IV.Пысықтау
Exercise 3
Complete the sentences with must and mustn’t and translate the correct form of the verb
a. We--------Bring CD players to school.
b. We----have a dictionary at the English lesson.
c. We---- stay at school until 2 o’clock
Exercise 6 Talk to your partner
What are some of the things teenagers have to do and some of the things they don’t have to do?
What about your family?
V.Бекіту
Exercise 9 Complete the table with have and has
I have to learn English
You have to get up early
She has to learn English
He has to get up early
VI Үйге тапсырма
Must, have to модаль етістіктеріне 6 сөйлем жазу №40 7 сынып
Сабақтың тақырыбы: Модаль етістігі
Сабақтың мақсаты: Өткен тақырыпқа қайталау
жаттығуларын жүргізу
Оқушының өзін-өзі тәрбиелеуге баулу
Есте сақтау қабілетін дамыту
Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап
Сабақ типі: Қайталау сабағы
Көрнекілігі: Таратпалы карточкалар
Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру
А) амандасу
Б) жоқтарды белгелеу
II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
Our theme in our lesson is “School rules”
III.Білімді жан-жақты тексеру
Exercise 13 Read the conversation between an interviewer and Kate and find the questions have/ has.
How do we make question with have/ has to?
I. What are some of the good things about being a teenager, not an adult?
K. Well, you don't have to go out to work.
And you don't have to pay bills.
You can go out with your friends, go shopping, go to the cinema, sometimes to the disco.
But I always have to tell my Mum and Dad where I'm going.
Another thing is we don't have to do the housework and the washing and cleaning, which is really boring.
I. What do adults have to do?
K. Well, adults have to worry about bills and looking after their family.
They can't do what they want when they want.
I. What does your mother have to do?
K. I feel sorry for my Mum.
She doesn't have to work on Thursdays and Fridays, but she has a lot of different things to do in a day, like shopping, cooking taking my younger sister to dancing.
I. What does your Dad have to do?
K. He has to work full-time, and he drives over a thousand miles a week, but he doesn't have to do anything in the house.
I. Tell me about school. What arc some of the school rules?
K. We have to wear a stupid school uniform, and we are not allowed to wear make-up.
IV.Пысықтау
Exercise 14
Look at the chart. Make true sentences about you and your family. Compare your sentences as a class
My parent’s have to go out to work.
My father doesn’t have to do the washing up
My sister has to get up in the morning
My grandparent’s don’t have to do the washing up
My brother has to do the shopping…
V.Бекіту
Exercise 15 Talk to your partners. Work in small groups to discuss the questions
What do you have to do to help in the house?
What about your brothers and sisters?
Can you stay out as long as you want, or do you have to be at home by a certain time?
Can you go where you want?
Do you have to tell your parent’s where you are going?
VI Үйге тапсырма
Exercise 16 Write down five things you had to do last week that you didn’t want to do.
№40 7 сынып
Сабақтың тақырыбы: Денсаулықты сақтау Сабақтың мақсаты: Денсаулық туралы сөйлеуге
үйрету.Мәтінмен жұмыс істеу
Спортты жақсы көрүге тәрбиелеу
Есте сақтау қабілетін дамыту
Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап
Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту
Көрнекілігі: түсіндірме көрнекілік
Пән аралық байланыс: Қазақ тілі
Сабақ барысы:
I.Ұйымдастыру
А) амандасу
Б) жоқтарды белгелеу
II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
Our theme in our lesson is “What should you do to keep fit?”
III.Жаңа сабақ Exercise 2 Here are some things a person can do to take care of his/her health. Which two do you think are the most important? Exercise 4 Imagine you are giving advice about diet and fitness. Write two lists Exercise 7 Read the magazine article and find words for two topics School subjectsTechnology
A recent survey shows that children in Britain aren't as fit as their parents and grandparents.
The problem starts at school. Teachers nowadays have to give a lot of time to subjects like Maths, English, Geography, Chemistry and so pupils do less PE and Games. Also, most pupils don't walk or cycle to school. Some go on the bus, but more and more parents take their children to school and back by car.
When they get home, they sit down and watch TV or play computer games. The survey says that sixty per cent of British children have got a television or computer in their bedroom.
This problem about young people isn't just a British problem. Surveys in other countries show that it's happening all over the world. Children eat too much junk food, they don't read books, and they don't take enough exercises, because they've got all these wonderful things - televisions, video-recorders, DVD-s, computers, cars.
IV.Пысықтау
Find the words from the text which mean the same.
a. a short time ago
b. in good health
C. at the present time d. unhealthy food V.Бекіту
Exercise 9 Now read what two young people say about the article in exercise 7
My name is Mick. I think that the survey is wrong. We do a lot of PE and games at our school. I play basketball for the school team. I eat a lot of junk food like hamburgers and pizzas, hut that's all right, because I take a lot of exercise.
My name is Pat. I think that the survey is right. I've got a TV in my room, so I watch TV a lot. I don't walk to school. My dad takes me in the car. I eat a lot of fast food, but I also like en ting fruit and vegetables. VI Үйге тапсырма
Exercise 10
№447 сынып
Сабақтың тақырыбы: What should you do to keep fit?
Сабақтың мақсаты: What should you do to keep fit? Тақырыбы
бойынша оқушылардың білімін бекіту . Some,
Any есімдіктердің қолданулуын қайталау
Оқушының уақытын тиімді пайдалануға
үйрету.
Ойлау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап
Сабақ типі: Бекіту
Көрнекілігі: таблица
Пән аралық байланыс: Қазақ тілі
Сабақ барысы:
I.Ұйымдастыру
А) амандасу
Б) жоқтарды белгелеу
II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
Our theme in our lesson is “What should you do to keep fit?”
III.Бекіту
Exercise 9 Now read what two young people say about the article in exercise 7
My name is Mick. I think that the survey is wrong. We do a lot of PE and games at our school. I play basketball for the school team. I eat a lot of junk food like hamburgers and pizzas, but that’s all right, because I take a lot of exercise
Exercise 10 Write your own ideas about the article and your life. Write about these things and read it to the class
-television
-exercise
-computers
11. Circle the correct word in the rules and complete the gaps with the suitable words.
a. some/any We use some/any in positive sentences: I want bread.
We use some/any in sentences with a negative meaning.
I never drink alcohol. I don't want mineral
water, thanks.
3) In requests and offers in questions we use some/any:
Would you like cake?
b. much/many/a few/ a little
1) We use much/many and a few/a little with uncountable noun
«Is there milk left?»
«No, there's only » .
2) We use much/many and a few/a little with countable noting
There are not cans of coke left and there are on
cans of orange juice.
Write down what you eat and drink at mealtime and for snack in typical day. Then interview a partner. Find out:
a. How much meat or fish he/she eats on a typical day.
b. How many sweet things he/she eats.
c. How much he/she drinks.
d. What he/she eats a lot?
e. What he/she eats a little?
Whether he/she thinks he/she has a healthy diet.
IV. Үйге тапсырма
Exercise 14 № 7 сынып
Сабақтың тақырыбы: Тест
Сабақтың мақсаты: Өткен тақырыптар бойынша оқушылардың
білімін тексеру
Оқушылардың білімге қуштарлығын арттыру
Есте сақтау қабілетін дамыту
Сабақ типі: білімді тексеру
Дидак. Материал: тест
Пән аралық байланыс: қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру
А) амандасу
Б) жоқтарды белгелеу
II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
Today we shall write the test
III. Білімді тексеру
I. G rammar
Сhoose the correct answer.
I. M y hair is dirty. I wash it.
a. should
b. have to
c. must
2.The city museum is very interesting. You ------------visit it
a must
b. have to
c.could
3. I eat too much chocolate. I really stop.
a. must
b. should
c. don’t have to
4. He doesn't look well. I think he------------go to the dentist.
a. has to
b. must
c. should
5. We decided not to go to the countryside. You get up early tomorrow.
a. mustn’t
b. don’t have to
c. shouldn’t
6 I can't buy a drink. I haven't got money.
a. some
b. no
c. any
7.There are beautiful flowers in the garden.
a. some
b. any
c. much
II. Vocabulary
Fill in the missing word
Chest hurt
Blood pressure
Lungs,
Temperature
Chemist’s, IV.Үйге тапсырма
қайталау
№43 7 сынып
Сабақтың тақырыбы: Саяхат
Сабақтың мақсаты: Әр түрлі транспорт құралдарына
қатысты сөздермен таныстыру.
Олардың аттарын айтуға үйрету
Оқушылардың білімге қуштарлығын
Арттыру
Есте сақтау қабілетін дамыту
Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап
Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту
Көрнекілігі: түсіндірме көрнекілік
Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы:
I.Ұйымдастыру
А) амандасу
Б) жоқтарды белгелеу
II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
Our theme in our lesson is “How do you get to school?”
III.Жаңа сабақ
Сөздік жұмыс
Never ешқашан
Almost почти
Always әрқашан
Really действительно
Often жие
Just точно
Rarely редко
Usually обычно
Ever когда-либо
Nearly почти
Exercise 1 Listen and read
Exercise 2 Match the words with the pictures
A bus, a plane, a train, a taxi, a car, a helicopter, a ship, a boat, a motorbike…
IV.Пысықтау
Exercise 3 Now divide these means of transport into public and private transport.
Public Private
Exercise 4 Read the examples
I never travel by underground to school
I don’t ever eat chocolates.
He is always late to school.
I usually take a bus to go home.
V.Бекіту
Exercise 5Put the adverbs into the correct place in each sentence
I just come from school.
He rarely eats chocolates.
Oops! I nearly fell over.
I always can understand him.
The never teacher comes late.
I really missed my mother.
Exercise 6 Talk to your partner about how you get to school. Complete the chart below for your partner.
I usually go to school by bus.
VI.Үйге тапсырма
Exercise 6с
№44 7 сынып
Сабақтың тақырыбы: Жаяу саяхат қауіпті ме?
Сабақтың мақсаты: How do you get to school?тақырыбы
бойынша оқушылардың білімін бекіту .
Оқушының уақытын тиімді пайдалануға
үйрету.
Ойлау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап
Сабақ типі: Бекіту
Көрнекілігі: тақырыптық суреттер
Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы:
I.Ұйымдастыру
А) амандасу
Б) жоқтарды белгелеу
II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
Our theme in our lesson is “How do you get to school?”
III.Бекіту
Exercise 8 read the title and write 2 nouns, 2 verbs and 2 adjectives you expect to meet in the text Exercise 9 Read the text
Hitch-hiking- dangerous or safe
Hitch-hiking is very popular with young people. Young people like to get free lifts from drivers of cars, lorries, etc.
Hitch-hiking was once a cheap and friendly way to travel. It was also romantic, interesting and …free!
But now hitch-hiking is quite dangerous. We often hear or read that drivers attack or murder hitch-hikers. There are also hitch-hikers who rob drivers.
Because of this some countries don’t allow people to hitch-hike. Exercise 10 Fill in the gaps Hitch-hiking, to hitch-hike or hitch-hiker?
Do you want------------------ with me?
-----------is dangerous nowadays.
My brother is a --------------.
My father gave a lift to three ----------------.
Our group decides -------------------.
Young people think that------------ is very interesting.
Exercise 11 Which of these adjectives describe hitch-hiking in your country? Exercise 12 True or false Hitch-hiking was the cheapest way to travel in the past.
It is safe and friendly now.
Hitch-hiking is dangerous only for hitch-hikers.
Some countries don’t allow people to hitch-hike.
Exercise 13 Read about modal verbs can, may, should
Exercise15 what does Jennifer’s mother say. Use may, can, should