Сыныбы: 6 А Күні: 18.10.2022ж
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Сымсыз желілер
|
Сабақтың оқу мақсаттары
|
6.1.3.1 Сымсыз байланыстың артықшылығын түсіндіру
|
Сабақтың мақсаты
|
Барлық оқушылар істеуге дағдыланған:
|
|
|
Сымсыз байланыс туралы түсінеді.
|
|
Оқушылардың көпшілігі істей алады:
|
|
Сымсыз байланыс түрлерін біледі.
|
|
Кейбір оқушылар істеуге қабілетті:
|
|
Сымсыз байланыспен жұмыс істей алады.
|
|
Бағалау критерийлері
|
Сымсыз желі туралы біледі.
Сымсыз желінің түрлерін біледі.
Сымсыз желіні қолдана алады.
|
Тілдік мақсаттар
|
Оқытудың тілдік мақсаты:
Сымсыз желінің артықшылығын түсінеді.
Пәнге қатысты лексика мен терминология:
Wimax, Bluetooth, Wi-Fi, , сымсыз желі.
Диалог құру:
Компьютерлік технологиялар үшін .... кеңінен тараған.
Сымсыз желіні қолдану үшін .... қажет.
Желінің ................................ түрлері бар.
Сымсыз желінің артықшылығы ......
Сымсыз желінің кемшілігі .....
|
Құндылықтарға баулу
|
Ұлттық қауіпсіздік және еліміздің бүкіләлемдік, өңірлік мәселелерді шешуге жаһандық тұрғыдан қатысуы. Оқушыларды желілерді жіктеуге, желі арасындағы қауіпсіздікті сақтауға, ақпараттарды дұрыс қолдануға, басқа пайдаланушылардың мүдделерін сыйлауға, ұқыптылықты қалыптастыру.
|
Пән аралық байланыс
|
Териминдерді пайдалануда ағылшын тілімен байланыс, ақпарат өлшемін аударуда математика пәнімен байланыс.
|
Алдынғы білімдер
|
Компьютерлік желі ұғымы, ортақ қол жетімді файлдарды жүктеу.
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтың ұйымдастыру кезеңдері
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Амандасу, оқушыларды түгендеу.
Үй жұмысын тексеру
1.3.Компьютердің қызметі
1. Мәтіндік файлды құрыңдар.
2.Файлды атауымен сақтаңдар.
3.Файлды көшіру, орын ауыстыру,жою және оның атын өзгерту амалдарын орындаңдар.
«Сен-маған, мен-саған» әдісі
Психологиялық ахуал орнату.
«Өзіме тілек» әдісі. Түрлі түсті стикерлерге оқушы өзіне тілек жазып, ұшақ жасап, басқа оқушыға ұшыру арқылы сол оқушыға тілегін тілейді.
|
|
Сабақтың ортасы
|
«Сымсыз желі» тақырыбында видео (бейне көрсетілім) арқылы тақырыпты ашу мақсатында мәлімет беріледі.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
