3-тапсырма: «Пікірталас» кестесін толтырып, ой бөлісіңдер
Бағалау критерийі: 1.Мәтін бойынша кестені толтырады;
2.Мәтіндегі ақпаратты саралайды, дәлел жазады;
Дескриптор: Білім алушы 1.Мәтіннен кестені толтырады;
2.Мәтіндегі ақпаратты саралайды, дәлел жаза алады;
Талдау. Жазылым:
Тапсырма
Дәлел
Елді, жерді құрметтеуге қатысты көзқарасты білдіріп тұрған сөйлемдер
Нақты деректерге негізделген сөйлемдер
Туған жердің табиғатына деген көзқарасты білдіретін сөйлемдер
Ұрпақтан-ұрпаққа жетіп отырған адами қасиеттерге деген көзқарасты білдіретін сөйлемдер
Нақты деректерді болжалды көзқараспен жеткізіп тұрған сөйлемдер
Діни көзқарасты білдіріп тұрған сөйлемдер
Сабақтың соңы
3 минут
Синтез. Жеке жұмыс 4- тапсырма: Мақалдар мен мәтелдерді бөліп топтастырыңдар.
Аққу көлін аңсайды,
Адам туған жерін аңсайды.
Атақоныс - алтын мекен.
Атамекен анаң екен,
Қысылғанда панаң екен.
Атамекен туған жер:
Кір-қоңыңды жуған жер.
Әркімнің өз жері – Мысыр шаһары.
Әркімнің өз жері – ұжмақ.
Бақыр қазан қайнаса,
Бәріміздің бағымыз.
Туған жердің әр тасы-
Біздің алтын тағымыз.
Бақа –батпағына, балық –көліне.
Кісі елінде сұлтан болғанша,
Өз еліңде ұлтан бол.
Бағалау критерийі: 1.Мақал-мәтелдерді анықтайды;
2.Мақал мен мәтелді ажыратады.
Дескриптор: Білім алушы 1.Мақал-мәтелдерді анықтайды;
2.Мақал мен мәтелді ажырата алады.
Дұрыс жауабымен тексер:
Мақал
Мәтел
Аққу көлін аңсайды,
Адам туған жерін аңсайды.
1. Атақоныс - алтын мекен.
Атамекен анаң екен,
Қысылғанда панаң екен.
2. Әркімнің өз жері – Мысыр шаһары.
Әркімнің өз жері – ұжмақ.
3. Бақыр қазан қайнаса,
Бәріміздің бағымыз.
Туған жердің әр тасы-
Біздің алтын тағымыз
3. Бақа –батпағына, балық –көліне.
4. Кісі елінде сұлтан болғанша,
Өз еліңде ұлтан бол.
Кері байланыс
1 минут
«Жетістік баспалдағы»әдісімен бүгінгі сабаққа кері байланыс береді
Оқу тапсырмасы:
2 минут
Достық, сүйіспеншілік тақырыбында мақал – мәтелдерді қатыстырып, досыңа хат жаз.