Сабақтың тақырыбы: Сөйлем мүшелері Сабақтың мақсаты



Дата05.06.2017
өлшемі8,56 Kb.
#17701
түріСабақ

Қазақ тілі. 8-класс  

  • Сабақтың тақырыбы: Сөйлем мүшелері
  • Сабақтың мақсаты:
  • 1.Сөйлем мүшелері туралы түсінік беру.
  • 2.Сөйлем мүшесіне талдау дағдыларын жетілдіру.
  • 3.Оқушылардың оқуға деген саналы көзқарасын
  • арттыру, адамгершілікке тәрбиелеу.
  • Сабақтың көрнекілігі: плакат, тірек сызба, кеспе карточка
  • Пәнаралық байланыс: әдебиет
  • Түрі, әдісі: Жаңа сабақ, түсіндіру, талдау, кубизм стратегиясы.
  • Барысы:
  • Ұйымдастыру
  • Оқушылармен амандасу
  • Сабаққа қатысымын анықтау
  • Өткенді еске түсіру
  •  
  • І. Нені білеміз?
  • № 1
  • №2
  • Сөйлем
  • Мақсаты,
  • интонациясы
  • Жай сөйлем
  • хабарлы
  • сұраулы
  • бұйрықты
  • Құрмалас
  • сөйлем
  • Құрамына
  • лепті
  • Сөз
  • Сөйлем болудың шарты
  • интонация
  • Грамматикалық
  • негіз
  • Сөз
  • тіркесі
  • Тиянақты ой

  ІІ. Нені білгіміз келеді?

  • Жаңа сабақ: Сөйлем дегеніміз сөздердің әр алуан тұлғада өзара тіркесіп, біршама тиянақталған ойды білдіруі десек,
  • а) Сөйлем мүшелері-сөйлем құрауға қатысқан толық мағыналы сөздер.
  • Тәуелсіздік тірегі – білімді ұрпақ. (дара мүше)
  • Ат баспаймын деген жерін үш басады. (үйірлі мүше)
  • Көп балалы үй-базар. (күрделі анықтауыш)
  • Әніңді үйренейін алуан, аға. (қаратпа сөз сөйлем мүшесі
  • бола алмайды)
  • ә) Дара мүше,күрделі мүше,үйірлі мүше туралы түсінік беру.
  • б)Сөйлем мүшелерінің белгілері:
  • -толық мағыналы сөз болу керек.
  • -сөйлемдегі басқа сөзбен байланысып тұруы керек.
  • -сөйлем мүшесінің біреуінің сұрауына жауап беруі керек.
  • в) Сөйлем мүшесі бола алмайтын сөздер: қаратпа сөз,қыстырма сөз,
  • г) Сөйлем мүшелері атқаратын қызметі жағынан:
  • Тұрлаулы мүшелер: Тұрлаусыз мүшелер:
  • Бастауыш, толықтауыш,
  • баяндауыш . анықтауыш,
  • пысықтауыш.

1.Жаттығулар орындау .

  • 34-жаттығу.Балуани Шолақпен кездескенде
  • -мәнерлеп оқу,
  • -сөйлем мүшесіне талдау,
  • Мен келдім сәлем беріп,батыр аға,
  • Атағың кең жайылған Сарарқаға.
  • -Сөйлем мүшесі бола алмайтын сөздер: батыр аға,Балуан аға,аға (қаратпа сөз)
  • 35-жаттығу.Мәтінді оқы.
  • -қарамен жазылған сөздерді көшіріп жазып, тұлғасына талдау.
  • Сәкен Сейфуллин-күрделі сөз,зат есім
  • Жер бөліс-күрделі сөз,зат есім
  • 71 жасқа шыққан-сөз тіркесі
  • жүр едім –күрделі етістік
  • бұған дейін-сөз тіркесі
  • Көкшетаудың биігі ай-сөз тіркесі

2.Талдау табыс кілті (кеспе корточкамен жұмыс)

  • а) №1 Күз келді.Осы жылы күн тез суытты.
  • №2 Ата-анам мені тәрбиелеп келеді.
  • ә) №1 Машина, көлігі аралас керуен тұр.
  • №2 Түсі игіден түңілме.
  • б) № 1 Қарлығаш тұмсығымен масаның тілін жұлып алады. Кімнің қай шығармасынан?
  • №2 Қашқари араб тілін,граматикасын жетік білген. Махмұт Қашқари кім?
  • №3 « Құтты білікте» кемел мемлекетінің сипаты баяндалды.
  • « Құтты білік » кімнің шығармасы?
  • Нені білдік ?
  • 3. Кубизм стратегиясы.
  • 1.Сөймем мүшелерінің белгілерін ата
  • 2.Сөйлем мүшесі бола алмайтын сөздерді ата.
  • 3.Дара мүше деген не?
  • 4.Күрделі мүше деген не?
  • 5.Үйірлі мүше деген не?
  • 6.Сөйлем мүшесі атқаратын қызметіне қарай нешеге бөлінеді?
  • (тұрлаулы, тұрлаусыз)

Сабақты қорытындылау.Топтастыру

  • Сабақты қорытындылау.Топтастыру
  • Оқушыларды бағалау.
  • Үйге тапсырма. Сөйлем мүшелері.34-жаттығу


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет