СТО.
Оқыту үшін бағалау.
Көшбасшы-лық.
|
Шылаулардың жазылу емлесін білу.
|
Бірінші баған мен екінші бағанды салыстырып, қарамен жазылған сөздерге назар аударту.
1)Әр топқа көңіл бөлу
2)Сұрақтар қою
Не білдік?
|
Топтық жұмыс жасайды бір-бірімен ақылдасады, салыстырады, дәлелдейді, нәтиже шығарады , өз ойын ашық айтады.Тақта алдында жұмыстарын қорғайды.
«Бас бармақ» әдісі арқылы әр топтың жұмысын бағалайды.
Нәтижені бағалау параққа жазу
|
3 слайд
және әр топқа кеспе қағаз
А-3 қағазы, маркерлар
4 слайд
№1 бағалау парағы
|
Салыстыру
Ма,ме, ба, бе шылау-ларының бөлек жазылатынын
біледі.
Ереже шығарады
Өз ойларын дәлелдейді.
|
Дәптермен жұмыс
3 мин.
Жас ерекшелігіне сай оқыту
|
Көркем жазу / М, о/ әріптерін.
|
Тақтаға күнді жазу, оқушылардың дұрыс отыруын бақылау.
Көркем жазу үлгісін ұсынады.
|
Дұрыс отырады , ауада жазады, дәптерге көшіреді.
|
Көркем жазу үлгісі, кеспе қағаз
|
Еске түсіреді, әдемі , таза жазады.
|
2 тапсырма
Топтық жұмыс
7 мин.
|
