№
|
Сабақтың тақырыбы
|
С/с
|
Күні
|
Сабақтың мақсаты
|
Оқып-үйренудің нәтижесі
|
Оқытуда қолданылатын
әдіс-тәсілдер
|
Бағалау түрлері
|
Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы
|
Қосымша
пайд.
әдебиеттер
|
Үй жұм.
|
Модульдер
|
|
|
Кіріспе (1 сағат)
|
1
|
Техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру
|
1
|
|
Компьютермен жұмыс істеу барысында техника қауіпсіздігі ережелерін сақтауды үйренеді
|
ЕТ кабинетіндегі ережелерді жатқа біледі және көз жаттығуларын жасауды.
|
Топтық,
жұптық әдіс.
Рефлексия «бағдаршам»
|
Өзін-өзі бағалау.
Формативтік бағалау.
|
Топтық,
жұптық әдіс.
|
Информатика 5 класс Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ. Әбенов
|
1
|
Сыни тұрғыдан ойлау диалогтық оқыту,
|
І тарау. Информатика және ақпарат 3 сағат
|
2
|
Ақпарат, оның мазмұны, түрлері мен қасиеттері
|
1
|
|
Оқушылар ақпарат, информатика ұғым, түрі және қасиеттерімен танысады.
|
Информатика ұғымдарына ақпаратқа ақпарат алу көзіне қабылдау және беру ортасына анықтама береді.
|
Әңгіме-дебат, Топтық әңгіме
|
Критерий бойынша бағалау. Рефлексия
|
Топтық, әдіс. Тірек- схема сызба-лары арқылы ой пікір-лерін тыңдау
|
Интернет ресурстарын қолданады
|
2
|
Сыни тұрғыдан ойлау, диалогтық оқыту, АКТ, диалогтық оқыту, топтық жұмыс
|
3
|
Ақпаратты өңдеу тәсілдері
|
|
|
Тірі ағзалардың ақпаратты қабылдауына, ақпарат беруімен қолдануына мысалдар келтіреді, қоршаған ортаға ақпараттық көз қарас қалыптастырады.
|
қажетті нақты міндеттерді шешу үшін ақпарат және ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып, бастапқы теориялық білім мазмұның қалыптастыра-ды
|
Көрнекі әдістер: иллюстрация және демонстрация
|
Критерий бойынша бағалау. Формативтік бағалау.
|
Топтық жұмыс. ДК
|
Оқулық. Интернет ресурстарын қолданады
|
3
|
Сыни тұрғыдан ойлау, диалогтық оқыту,АКТ, Оқытудағы басқару және көшбасшылық
|
|
4
|
Ақпарат саны, ақпарат өлшем бірлігі
|
1
|
|
Ақпарат саны түсінігін ұғады, ақпараттың өлшем бірліктерімен танысады. Ақпарат санын анықтаудың тәжірибелік дағдылары қалыптастырады.
|
Мәтіндік ақпарат санын анықтауды,
ақпаратты бір өлшем бірлігінен басқа өлшем бірлігіне ауыстыруды біледі.
|
«Кім жылдам»
«Конверттегі сұрақ». Топтық жұмыс. Сөздік әдістер: түсіндіру, әңгіме, әңгімелесу,
кітаппен жұмыс
|
Рефлексия Формативтік,сума
тивті бағалау Өзін-өзі бағалау.
|
Топтық жұмыс. Жұптық жұмыс.
|
Информатика 5 класс Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ. Әбенов
|
4
|
Сыни тұрғыдан ойлау, диалогтық оқыту,АКТ, топтық жұмыс Оқытудағы басқару және көшбасшылық
|
