Сабақтың көрнекілігі:«Ас қорыту жүйесі» нақпішіні,слайдтар,кесте.
Сабақтың түрі:аралас сабақ..
Сабақтың әдісі :Венн диаграммасы, сұрақ-жауап,диктант,топтастыру.
Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру.Сыныпты сабаққа дайындау,оқу құралдарын,қатынасты тексеру.
ІІ.Үй жұмысын тексеру. «Білімді бестік» 1.«Ұлтабар» дегеніміз не?Ұлтабар ас қорыту жолының қандай бөлімдері арасында орналасады?
2.Қандай без өзектері ұлтабарға ашылады?
3.Майлар қандай ферменттердің әсерінен ыдырайды?
4.Қоректік заттардың негізгі сіңірілуі ас қорыту бөлімдерінің қайсысында жүреді?
5.Аш ішектің бүрлі эпителийінің құрылысы қандай?
«Құпия сан»
1
2
3
4
5
6
7
8
1-Аш ішектегі бүрлер қандай қызмет атқарады?
2-Нәруыздар,көмірсулар,майлар қандай жай заттарға дейін ыдырайды?
3-Тоқ ішекте қандай процес жүреді?
4-Сіңудің гуморальды реттелуі қалай жүзеге асырылады?
5-Қабырға маңында ас қорыту дегеніміз не?
6-Аминқышқылдардың сіңірілуі қалай жүреді?
7-Глюкозаның сіңірілуі қалай жүреді?
8-Май қышқылдары мен глицерин қандай өзгерістерге ұшырайды?